第4单元 第4章 第2节输送血液的系心脏 -【指南针·中考1对1】2024年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 18.如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请 过程的主要器官是 ,牛奶中的蛋白 据图回答下列问题。 质经消化后进入血液的物质是 (2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它 是通过 实现的：肺泡与血液之 间的气体交换是通过扩散作用实现的，当血 液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是 (3)氧进入血液后与 结合，通 (1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环 过血液循环运送到 参与分解 系统的过程，这个过程叫作 ,完成c 有机物，为其生命活动提供能量。 第二节 输送血液的泵一心脏 和识执理 (3)瓣膜：心房与心室之间的瓣膜叫 1.心脏的结构和功能（如图） ,动脉与心室之间的瓣膜叫 瓣膜的作用是 ,所以心脏内 6②8 血液流动的方向只能是静脉→ →动脉。 2.心脏的工作过程（如图） 士动味 肺动脉 助静 心脏结构示意图 [①] :[②] [③] :[④] :[⑤] :[⑥] ;[⑦] 心脏工作示意图 [8] :[⑨] (1)①为左右心房 ,此时心房内的 (1)心脏是血液循环的动力器官。心脏壁 血液冲开房室瓣，分别进入左右心室。 主要由 组织构成，心室壁比心房壁厚， (2)②为左右心室 ,此时房室瓣 心室壁最厚。 动脉瓣 ,血液由心室流入主 (2)心脏四腔及所连的血管和血液成分 动脉和肺动脉。 左心房：连通 ,流 脉血。 (3)③心房、心室 ,此时动脉瓣 左心室：连通 流 脉血。 ,房室瓣 ,血液由静脉流入心 四腔右心房：连通 ,流 房，由心房流入心室。 脉血。 右心室：连通 ,流 脉血。 ·94· 第四单元生物图中的人 3.血液循环的途径 筋”处出发，流到胃部经历的循环路径依次为： 体循环→肺循环→体循环，D符合题意。 【答案】D 【例2】(2023·成都)血液循环为人体各个 上约收 “一1话计Er 盆增家 -.石1清列r 组织细胞不断运来营养物质和氧，运走二氧化 用 m 碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中 (1)体循环 甲~丁代表心脏的四个腔，①~④代表血管。下 ①途径： →各级 列叙述错误的是 ( 动脉→全身毛细血管网→各级静脉→ 肺部毛细血管网 ②功能：完成组织细胞的物质交换，将运来 甲 内 的 和 输送给细胞，同时 把细胞产生的二氧化碳等废物带走 全身毛细血管网 ③结果： 血变成了 血。 A.心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 (2)肺循环 B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 ①途径： →肺部 C.血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 毛细血管网一 D.小肠吸收的水分运输到心脏时，首先进入甲 ②功能：完成肺部的气体交换，血液中的二 【解析】A.心脏的四个腔中，心肌最发达 氧化碳进入肺泡，同时肺泡中的氧进入血液。 的是丁左心室，与它将血液输送到全身各个组 (3)结果： 血变成了 血。 织细胞，流程长有关，正确：B.在心脏中心房和 典例精析上 心室之间有房室瓣，使血液由心房流向心室，正 确：C.血液循环途径如图： 考点◆心脏及血液循环 红织细抛 【例1】(2022·自贡)胃炎患者经输液治疗 (食气) (二包化碳舒废物) 后，病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处 体循环：左心室 主动脉 .全身毛细 上、下 血管网 ”腔布麻 ·右心房 出发，流到胃部经历的循环路径依次为( A.肺循环→体循环→体循环 动出 静乐出 肺部毛细 B.肺循环→体循环→肺循环 肺循坏：东心房 肺静咏← 血管网 帅动脉· 布心药 C.体循环→肺循环→肺循环 (哀气) (二氧化碳】 D.体循环→肺循环→体循环 肺泡 【解析】药液从手臂上的“青筋”处出发， 由此可以看出：②肺静脉内流动脉血、 流到胃部经历的循环路径为：经上腔静脉→右 ③上、下腔静脉流静脉血，错误；D.小肠吸收的 心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静 水分，由下腔静脉运输到心脏甲右心房，正确。 脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→胃 故选C。 部的毛细血管→胃，所以药液从手臂上的“青 【答案】C ·95· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 演练手台 止血液倒流的瓣膜 D.若B为身体下部毛细血管网，则C最终可 一、单项选择题 1.(2023·自贡)在观察猪心脏的结构时，可以看 能为上腔静脉 5.(2023·内江)《黄帝内经》谈到“心主身之血 到四个腔中壁最厚的是 A.左心室 B.左心房 脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不 C.右心室 D.右心房 休。”如图是人体血液循环途径示意图，其中 2.人的血液循环包括体循环和肺循环两条途 ①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管， 径，这两条途径中血液流动的共同规律是 甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有 关说法错误的是 ① A.心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室 B.心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室 毛 右心房 左心房 C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房 D.心室一动脉→毛细血管网·静脉→心房 血管网甲 右心室 左心室 血管网 3.如图为人体的血液循环，下列说法正确的是 ② ( A.图中包括体循环和肺循环，体循环的起点 ① 是在左心室 心房左心房 B.图中②④为动脉，其中②内流动的是静 右心 心箱 脉血 C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防 A.当血液流经①时，血红蛋白与氧分离 止血液倒流的瓣膜 B.图中实线为体循环路径，血液由静脉血变 D.若图中毛细血管网乙位于小肠处，则④中 成动脉血 营养物质高于③ C.若②为小肠，则血液流经②后，营养物质 6.下列有关人体血液循环系统的叙述，错误 减少 的是 ( D.若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气 A.动脉中的动脉瓣具有防止血液倒流的功能 明显减少 B.在肺循环中，运输动脉血的血管管壁较薄、 4.如图为人体内某结构中的血流情况模式图， 管腔较大、弹性小 A,C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述 C.人体出现炎症时，血液中的白细胞数量会 错误的是 明显增多 A B C> D.长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管，导 A.若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少 致心血管疾病 B.若A、C都流动脉血，则B代表的可能是肾 7.(2023·自贡)有人将循环系统比作体内繁忙 小球 的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通” C.若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防 中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时， ·96 第四单元生物圆中的人 以下瓣膜的状态正确的是 D.体循环是血液从心脏的右侧出发回到左 A.动脉瓣打开，房室瓣打开 侧，它与肺循环形成一个完整的血液循环 B.动脉瓣关闭，房室瓣打开 途径 C.动脉瓣打开，房室瓣关闭 11.(2022·陕西)有关人体血液及血液循环的叙 D.动脉瓣关闭，房室瓣关闭 述，下列哪一项与实际不符 ) 8.(2022自贡)心脏是由肌肉组成的中空器官， A.在显微镜下，白细胞数量较少，有细胞核 有不同的血管与它的四个腔相连通，其中与 B.经肺循环后，血液由动脉血变成了静脉血 左心室、右心房相连的血管分别是( C.经静脉注射后，药物首先汇入心脏的右心房 A.主动脉、肺静脉 D.血液循环时，红细胞在毛细血管中只能单 B.主动脉、上下腔静脉 行通过 C.肺动脉、肺静脉 12.(2022·滨州)患扁桃体炎时，医生常常采用 D.肺动脉、上下腔静脉 手背静脉注射药物的方法对患者进行治疗。 9.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的 药物进入血液后，通过心脏和血管运输到达 血管示意图。有关分析正确的是 ( 病灶。下列相关说法错误的是 A.药物到达病灶至少两次经过肺 B.扁桃体炎患者的白细胞数目会增多 C.药物随血液运输的动力来自心脏 D.静脉注射的药物首先到达心脏的右心房 ⑧ 二、综合题 13.小明同学学习了血液循环相关知识后，绘制 A.③是右心室，其肌肉壁最发达 出如图血液循环模式简图，图中a、b代表血 B.④收缩时部分血液可流到⑤中 管，A代表器官，请回答下列问题： C,图中①是将血液运往全身去的血管 D.②是肺静脉，流动脉血 10.(2023·南充)早在两千多年前，我国的医学 A处毛细血管 名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”“经 b 脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古 (1)若该图表示体循环，则a内流的是 代人民对血液循环已有一定的认识。下列 说法正确的是 (2)血液循环过程中，心脏是输送血液的泵， A.心脏内的血液只能由心房流向心室，心室 图中血流只能由b流向a而不能倒流，原因是 流向静脉，不能倒流 结构。 B.动脉血管比静脉血管的管壁更厚，弹性更 (3)经测定发现，大气中的二氧化碳含量为 大，它能将身体各部分的血液送回心脏 0.03%,人体呼出气体中二氧化碳含量是 C.某病人在做血常规检查时，发现白细胞的 4%,增加的二氧化碳来自于组织细胞内 数量高于正常值，很可能是身体有了炎症 (填结构名称)对有机物的彻底 97 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 分解，再通过呼吸系统排出体外；若A表示 (1)心脏主要由肌肉组成，心脏四个腔室中 肺，则b是 [] 的壁最厚。 14.人的正常生活需要获取营养物质和氧气，排 (2)血液由B出发，流经血管1，在组织细胞 出代谢产生的废物。下图为人体血液循环 处完成物质交换，由血管4送回C,这一循环 部分示意图，请思考作答：(“[]”内填字母 途径称为 或序号，“”上填文字) (3)血液只能由A流到B、C流到D,是因为 毛细血管 有 防止血液倒流。 (4)血液由D出发，经血管3到达肺部毛细 血管网，进行气体交换后，血液成分的变化 是 (5)考场上，大脑飞速运转，需消耗葡萄糖等 心 营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子，由 细恤管 血液循环运送到脑细胞，需要经过心脏 次。 实验探究 观察小鱼尾鳍内血液的流动 【实验目的】观察小鱼尾鳍内血液流动的现 分支而来的，它最终又汇入什么血管中。 象并分辨血管的种类。 【图示过程】 【材料用具】尾鳍色素少的活的小鱼，显微 湿棉絮 载玻开 镜，培养皿，滴管，棉絮（纱布）。 2 【方法步骤】 培养皿 1.用 的棉絮（或纱布）将小鱼头部 观察小角尾鳍内血液的流动 的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。 【实验结果】 2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在 1.在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动 培养皿上。 现象，上图中①是 (主干流向分支)： 3.将培养皿放在载物台上，用 倍显 ②是 (红细胞单行通过)：③是 微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。（注意： (分支流向主干)。 等鱼安定后，将载玻片盖在鱼尾鳍上) 2.毛细血管分布在小动脉和小静脉之间， 4.找到管径最小的血管，注意观察血液在 血流方向是 这种血管中的流动情况 【讨论】 5.注意观察管径最小的血管是由什么血管 1.小鱼尾鳍内有几种血管？这些血管中血 ·98·第二节发生在肺内的气体交换 (4)骨骼肌因为运动时骨骼肌需要消耗大量的能 知识梳理 量，能量来自呼吸作用的释放。呼吸作用需要营养物 1,呼吸运动 质和氧气，营养物质和氧气需通过血液循环运送给骨 2.①收缩②下降③扩大④小于⑤舒张⑥上升 骼肌细胞，产生的废物也需要通过血液循环及时运 ⑦缩小⑧大于 走，所以运动时骨骼肌毛细血管中的血流速度会明显 3.(2)毛细血管 加快 演练平台 18.(1)吸收小肠氨基酸 一、单项选择题 (2)呼吸作用由静脉血变为动脉血 1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.B8.C9.C (3)血红蛋白组织细胞 10.A11.A12.D13.C14.D15.C 第二节输送血液的泵—心脏 二、综合题 知识梳理 16.(1)肺动脉肺静脉静脉动脉氧气血液 1.上腔静脉肺静脉右心房右心室下腔静脉 二氧化碳肺泡 主动脉肺动脉左心房左心室(1)肌肉左 (2)静脉动脉静脉动脉血液组织细胞 (2)肺静脉动主动脉动上、下腔静脉静 组织细胞血液 肺动脉静(3)房室瓣动脉瓣防止血液倒流 17.(1)少(2)舒张(3)呼出的气体乙线粒体 心房心室 18.(1)蛋白质氨基酸(2)舒张气体扩散作用 2.(1)收缩(2)收缩关闭打开(3)舒张关闭 (3)毛细血管打开(4)③⑤⑥尿素、尿酸 打开 第四章人体内物质的运输 3.(1)①左心室主动脉上、下腔静脉右心房②营 第一节人体内的血液和血管 养物质氧气③动脉静脉(2)①右心室肺动 知识梳理 脉肺静脉左心房(3)静脉动脉 演练平台 一、1，血浆血细胞分层淡黄血浆白白细胞 一、单项选择题 血小板红红细胞 1.A2.D3.D4.D5.D6.A7.C8.B9.C 3.(2)血细胞 10.C11.B12.A 二、上.心脏小快 2.静脉瓣 二、综合题 3.单行 13.(1)动脉血(2)心脏具有房室瓣、动脉瓣或瓣膜 演练平台 (3)线粒体肺静脉 一、单项选择题 14.(1)B左心室(2)体循环(3)房室瓣(4)静脉血 1.B2.B3.D4.D5.B6.D7.A8.B9.A 变成动脉血（或氧气增多二氧化碳减少）(5)2 10.B11.D12.C13.A14.C15.D 实验探究观察小鱼尾鰭内血液的流动 二、综合题 【方法步骤】 16.(1)抗凝剂（或柠檬酸钠）血浆血细胞(2)C 1.浸湿3.低 氧气(3)血浆蛋白(4)3(5)2(6)4(7)1 【实验结果】 17.(1)毛细血管①只一层扁平上皮细胞构成 ②红 1.动脉毛细血管静脉 细胞单行通过 2.小动脉→毛细血管→小静脉 (2)静脉血管 【例题】(1)清水保证小鱼的正常呼吸(2)载玻片 (3)营养物质和氧气，水 低(3)血流方向不同红细胞呈单行通过(4)心脏 一对一·生物55参考答案·RJ