内容正文:
第二部分
古代诗文阅读
专题六 默写六十四篇古诗文名句
考试说明
默写常见的名句名篇,能力层级为A。
“名篇”指我国古代那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文。“名句”指形象、精练、含义深刻、至今仍活跃在我们的语言中的语句。“常见”是指以2015年新课标全国卷《考试说明》推荐背诵的64篇诗文为标准。
真题感悟
一、真题回放
(2018·新课标全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·为政》中“ , ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ”一句,写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
【解析】 本题考查理解性默写。做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意空缺处前后文的提示和易错字形的书写。如,本题注意“纶”“樯橹”的正确书写。
【答案】 (1)温故而知新 可以为师矣;(2)好古文 六艺经传皆通习之;(3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭。
二、命题特点
1.题型均为填空题,为“三题六空”或“两题五空”模式,材料皆出自新课标全国卷《考试说明》推荐背诵的64篇诗文。
2.分值6分或5分。考查内容、时间上侧重于先秦和唐宋,内容上侧重于思想性、教育性、哲理性和审美性。选句内容一般隶属下面四种情况:(1)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子;(2)反映以德治国、传统美德的句子;(3)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理的句子);(4)描写优美景物、意境的句子。
3.从2014年开始,古诗文名句默写的题型是理解性默写。理解性默写是指在给出语境的情况下,根据记忆,默写古诗文。与以前的直接默写相比,理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握,比填空式难度更大。今后备考必须加强理解性默写的训练。
考点过关
(一)考点剖析
近几年高考全国卷对名句名篇的考查比较灵活,但题型较为稳定,都是填空形式。名句名篇默写的考查都是课本篇目,而且为经典名句,命题范围以2015年新课标全国卷《考试说明》推荐背诵的64篇诗文为依据。
(二)试题类型
补写出下列句子中的空缺部分。
(三)指