精品解析：教科版八年级物理练习题 第一章 走进实验室

第一章 走进实验室 一、选择题 1. 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm A. 物理书的长度是252 B. 茶杯的高度是10 C. 普通课本一张纸的厚度是7 D. 他自己的身高是 2. 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（　　） A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 C. 刻度尺没有跟课本的长边平行 D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本 3. 据观察，教室的宽度最接近于 A. 60mm B. 8dm C. 8m D. 60m 4. 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是 A. 测量时，刻度尺刻线必须紧贴被测物 B. 测量时，必须从刻度尺的最左端量起 C. 读数时，视线应与刻度尺尺面垂直 D. 记录时，必须在数值后面注明单位 5. 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为 A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm 6. 某同学学过“长度的测量”知识以后，想研究一个测量项目，如图所示，某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b，然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点，所用绳子长为l，则一、二楼间的高度为（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，四个相似的计时器，成功记录下短跑时间的是 A. B. C. D. 8. 在国际单位制中，时间的主单位是 A. 日                                      B. 小时                                              C. 分                                      D. 秒 9. 用最小刻度值是0.1mm的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是（ ） A. 0.52mm B. 0.53mm C. 0.518mm D. 0.052cm 10. 下列说法中错误的是 A. 测量时，刻度尺不能歪斜 B. 读数时，视线应垂直于尺面 C. 误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 D. 误差是不可避免的，只能减小 11. 下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是 ①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析论证；⑤设计实验；⑥进行实验收集证据。 A. ①②③④⑤⑥ B. ③①④⑤⑥② C. ③①⑤⑥②④ D. ③①⑤④⑥② 12. 某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm，则该同学所选择的测量工具是（　　） A. 米刻度尺 B. 厘米刻度尺 C. 毫米刻度尺 D. 分米刻度尺 二、填空题 13. 小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是_____，物体的长度是_____。 14. 形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.2.5 μm＝________m.（用科学记数法） 15. 如下图所示，所用刻度尺的分度值是______，物体A的长度是______cm。 16. 如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________，所测物体的长度是________，停表的读数是________分________秒． 17. 如图所示，甲中刻度尺的读数为__________cm；乙中秒表的读数为________ s。 18. 小李身高是1.65________ ，他手里握着的铅笔的长度是165________ .（填单位） 19. 小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是_____，物体的长度是_____。 20. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n． （1）以上步骤中，没有必要的步骤是_____，错误的步骤是_____． （2）实验步骤的合理顺序应是_____． 21. 小明利用刻度尺测量某物体的长度如图所示，该物体的长度为　 ________cm；光在真空中的传播速度为　 ________　m/s，声音在15℃的空气中的传播速度为　 ________　m/s． 22. 如图所示，停表的读数为_____s。 三、实验探究题 23. 在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔0.