【高考作文模拟】热议“抢红包”材料作文—解析、导写、范文

【高考作文模拟】热议“抢红包”材料作文—解析、导写、范文 【文题呈现】 阅读下面的文字，按要求写一篇作文。（60分） 如今，“抢红包”似乎已成为人们生活的一部分，大凡是节日，无论是微信平台，还是QQ平台，抢红包总是成为当天最热的活动，同时也引发了人们的热议。 甲：“抢红包”将成为“亲情为手机所伤”的代名词。 乙：这是将民间传统文化与高科技有机结合，符合历史发展的潮流。 丙：搞点活动娱乐一下并没有错，但是它助长了一切向钱看的低俗风气。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文；不要套作；不少于700字，不得抄袭。 【命题解读】 解读材料作文，其实就是对作文题的每一段、每一句进行文本细读。通过段与段，句与句之间的逻辑联系，读出命题人的出题意图，读出写作方向。 首先要有整体意识。这是一道观点类新材料作文题，总共五段，前四段为材料语，第五段为要求语。材料语四段大致又可分为两个层面，第一段为第一层面，叙述现象，引出“抢红包”这个很接地气人人都熟悉话题。后面三个段落为第二层面，议论话题，通过不同的人对“抢红包”现象发表看法，三个观点角度不同，各有侧重，有贬有褒有辩证。很多人阅读作文题，有个很不好的习惯，对题目的要求语一眼扫过，只关注到要求语中的字数要求，对其它的要求不做解读，认为那是可有可无的客套话，这是个大大的误区。其实随着作文题命题的日趋成熟，特别是从去年开始全国卷的“任务驱动型作文”开始，要求语越来越重要，在此对“任务驱动型作文”的要求语不做赘述。此题的要求语中“不要脱离材料内容及含意范围作文”其实也是十分重要，其实这也是明确了甚至是限制了本次作文的写作任务，这实际上是规定了本次作文的写作范围只能是围绕“抢红包”这个问题来展开论证。 其次是要有写作意识。写作意识最主要的是“中心意识”，本次作文的“中心”，就是对“抢红包”这种现象发表看法，这是“中心”的底线。命题时，已经考虑到了高一学生思想不够成熟深刻，思维不够严谨，特地通过三个人发表看法来触发学生的思考，分别从较浅的“亲情”层面，稍深刻一点的“传统”与“科技”层面，再到有点辩证意味的“社会风气”层面来引导学生思考问题，可以说这是降低了写作难度，学生可以任选一个观点作为自己写作的“中心”，当然也可以发表其他的更具思想的观点。提供的三个观点从材料中读不出优劣高下之分，在立意上不限制，给学生