人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 课件(共34张PPT)

2019-02-18
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内容正文:

第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我 * * 1、青春期的生理变化主要表现? 2、青春期的生理变化给我们带来的影响? 3、我们应如何悦纳青春期的生理变化? 4、产生青春期心理困惑和矛盾的原因主要是?其主要表现是? 5、如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾? 学习目标 * 完成下列比较: 思考:这些变化说明了什么? 儿童期的我 青春期的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 声音 * 第一目 悦纳生理变化 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 青春期 * 身体外形的变化 1、青春期的生理变化主要表现? 身体迅速长高、 长壮。 内部器官的完善 运动系统、 心血管系统、 消化系统、 内分泌系统、 神经系统 不断成熟。 性机能的成熟 男孩儿长出喉结、胡须,声音变粗; 女孩儿乳房突起,声调变高。 * 1、青春期的生理变化主要表现? 身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 探究与分享p4 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 思考:请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力。 2、青春期的生理变化给我们带来的影响? 积极影响:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 (我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。)具体体现 青春的烦恼 消极影响:我们会更加关注自己的外表。一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 积极影响:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 消极影响:我们会更加关注自己的外表。一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 2、青春期的生理变化带给我们的影响? * 怎么我还没有长高啊? 怎么我还不长胡子啊? 思考: 我们每个人的身体成长发育都是一样的吗?为什么? 受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。(原因) 过渡:在我们的身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。这些变化让我们感到既新奇又困惑。 * 怎么又重了!我可怎么办呀! 我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 请问:你有什么建议给他? 3、我们应如何悦纳青春期的生理变化? 痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了! 不因自己的生理变化而自卑, 请问:你想对她说些

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