第一单元 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我(培优练习课件)原创新课堂2023-2024学年七年级道德与法治下册(统编版)广东

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 悄悄变化的我
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 775 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51428830.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 道德与法治 七年级下册 人教版 原创新课堂 1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。在这个时期,我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中,属于青春期生理变化的有( ) ①小华说:“我今年身体长得很快,长高了6厘米。” ②小静说:“我感到特别孤独,不愿意与人交往。” ③小鹏说:“我近段时间总是无缘无故地发脾气。” ④小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。” A.①②     B.①④     C.②③     D.③④ B 2 2.观察如图漫画,你想对漫画中的少年说( ) A.坦然面对,正视自身身体的发育情况 B.寻找增高秘方,追求外在美 C.不因外形而自卑,只要成绩好就行 D.形体仪表不重要,关注内在美 A 3 3.【核心素养·健全人格】面对青春期的身心变化,下列同学的表现值得肯定的是( ) A.小美脸上长痘痘了,她不愿接受这一生理变化 B.小华产生强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖 C.小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来 D.小玲既渴望新知、发奋学习,又热衷于参加志愿服务活动 D 4 4.进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象,我们应该( ) ①悦纳自我变化,调节矛盾心理 ②学会掩饰自己,避免暴露缺点 ③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 5 5.【核心素养·健全人格】某班同学围绕“青春期的矛盾与困惑”发表各自的看法。以下两位同学的发言反映出青春期的矛盾心理表现有( ) ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④自制与冲动 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ A 6 6.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有( ) ①尽量少与同学交往,从而减少困惑和烦恼 ②多向老师和家长寻求处理问题的方法 ③什么事都不用去在意,烦恼自然消除 ④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 7 7.“最好的医生是自己。”面对青春期的矛盾与烦恼,我们可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。下列做法符合这一要求的是( ) ①去超市捏碎方便面以发泄愤怒情绪 ②和同学们打一场酣畅淋漓的篮球赛 ③全身心投入手机游戏中,不能自拔 ④遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 8 8.【核心素养·健全人格】阅读下面情境,回答问题。(16分) 9 (1)三名同学分别面临青春期哪一方面的烦恼?(4分) 小甲和小乙面临生理(身体)变化带来的烦恼,小丙面临矛盾心理带来的烦恼。 10 (2)请你运用所学知识,开导上面三名同学。(6分) ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。 11 (3)请你向同学们分享化解青春期矛盾心理的方法。(6分) ①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以求助他人,学习化解烦恼的方法;③也可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;④此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 12 $$

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