2019年春九年级历史北师大版下册课件:第6课 经济大危机与罗斯福新政(共19张PPT)

2019-02-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第6课 经济危机与罗斯福新政
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 861 KB
发布时间 2019-02-18
更新时间 2019-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-18
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 动荡与变革的时代 知识点1 经济大危机 1.背景 ( 1 )20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,资本主义国家的经济呈现繁荣状态。 ( 2 )战后的美国资本主义经济高速发展,物质财富增加,成为世界上最富裕的国家。这段时期也称“柯立芝繁荣”。 ( 3 )20世纪20年代, 自由放任 思潮在美国盛行,生产的盲目扩张与市场需求之间严重脱节,股票和房地产市场出现了投机狂潮。  2.爆发与发展:1929年,经济危机首先在 美国 爆发。1931年,欧洲发生 金融危机 ,使美国经济雪上加霜。面对危机,美国政府延续自由放任政策,使危机迟迟得不到缓解。  3.影响 ( 1 )经济大危机给 资本主义 世界以沉重的打击,激化了资本主义世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡。  ( 2 )经济大危机激化了资本主义国家之间的矛盾,引发一连串的 关税战 、倾销战和货币战。  ( 3 )经济大危机还引起了 德 、意、日等国的政治危机,这些国家的 法西斯 势力迅速膨胀,最终走上 对外扩张 的道路。  知识点2 罗斯福新政 4.背景:经济危机冲击了美国的 资本主义制度 。1933年, 富兰克林·罗斯福 就任美国总统后,立即以“ 新政 ”救治美国经济,并呼吁美国人民支持他的“大胆试验”。  5.实质:“新政”是美国 资本主义 内部的一次自我调节。  6.特点:加强 国家 对经济的大规模干预和指导。  7.主要措施 1.unknown 8.意义 ( 1 )“新政”使 资本主义制度 得到调整与巩固,政府的权力得到加强,国家 干预经济 的能力得到提升。  ( 2 )“新政”取得了显著的效果,缓和了危机,在美国和世界 资本主义 发展史上,具有十分重要的意义,影响深远。  9.局限性:“新政”没有从根本上变革资本主义制度,不可能消除资本主义的固有矛盾。 2.unknown 3.英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是( A ) A.经济危机引发社会动荡 B.奥匈帝国进攻塞尔维亚 C.日本发动九一八事变 D.苏联两个“五年计划”取得重大成就 3.unknown 6.罗斯福新政的措施中,兴办公共工程的目的是( A ) A.减少失业,刺激消费 B.方便人民生活 C.促进社会进步 D.

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