2019年春九年级历史北师大版下册习题:第6课 经济大危机与罗斯福新政

2019-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第6课 经济危机与罗斯福新政
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 576 KB
发布时间 2019-02-18
更新时间 2019-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-02-18
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来源 学科网

内容正文:

第6课 经济大危机与罗斯福新政 课前自主预习 知识点1 经济大危机 1.背景 (1)20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,资本主义国家的经济呈现繁荣状态。 (2)战后的美国资本主义经济高速发展,物质财富增加,成为世界上最富裕的国家。这段时期也称“柯立芝繁荣”。 (3)20世纪20年代, 自由放任 思潮在美国盛行,生产的盲目扩张与市场需求之间严重脱节,股票和房地产市场出现了投机狂潮。  2.爆发与发展:1929年,经济危机首先在 美国 爆发。1931年,欧洲发生 金融危机 ,使美国经济雪上加霜。面对危机,美国政府延续自由放任政策,使危机迟迟得不到缓解。  3.影响 (1)经济大危机给 资本主义 世界以沉重的打击,激化了资本主义世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡。  (2)经济大危机激化了资本主义国家之间的矛盾,引发一连串的 关税战 、倾销战和货币战。  (3)经济大危机还引起了 德 、意、日等国的政治危机,这些国家的 法西斯 势力迅速膨胀,最终走上 对外扩张 的道路。  知识点2 罗斯福新政 4.背景:经济危机冲击了美国的 资本主义制度 。1933年, 富兰克林·罗斯福 就任美国总统后,立即以“ 新政 ”救治美国经济,并呼吁美国人民支持他的“大胆试验”。  5.实质:“新政”是美国 资本主义 内部的一次自我调节。  6.特点:加强 国家 对经济的大规模干预和指导。  7.主要措施 具体内容 工业方面 采取恢复工业的措施,核心是颁布《 全国工业复兴法 》,强化国家对工业生产的调节和控制,防止 盲目竞争 引起生产过剩。成立“ 全国复兴总署 ”,由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公平竞争法规,确定生产规模、产品质量、价格水平、市场分配、工资水平、工人每天工作的时数等  农业方面 颁布了《 农业调整法 》,压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产  社会福利方面 成立联邦 紧急救济署 ,进行社会救济,稳定社会秩序  公共工程方面 兴办 公共工程 ,积极推行“ 以工代赈 ”,减少失业,扩大消费需求  金融方面 进行大力整顿,恢复银行信用,实行 美元贬值 ,刺激出口  8.意义 (1)“新政”使 资本主义制度 得到调整与巩固,政府的权力得到加强,国家 干预经济 的能力得到提升。  (2)“新政”取得了显著的效果,缓和

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