2019年春九年级历史北师大版下册习题：第12课　社会主义国家的探索

第12课　社会主义国家的探索 课前自主预习 知识点1　苏联模式的推广 1.推广:作为一种高度集权的政治经济发展模式,第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的　社会主义　国家得到推广。在欧洲,主要的社会主义国家包括　波兰　、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、南斯拉夫和阿尔巴尼亚等;在亚洲,主要的社会主义国家包括　中国　、朝鲜、越南等。  2.东欧社会主义国家改革 (1)背景:东欧国家在采纳　苏联　模式的基础上,取得了一定的成就,但也带来了一系列消极后果,于是产生了摆脱这一模式束缚的强烈要求。  (2)概况:从20世纪50年代中期起,东欧大多数国家先后走上了改革的征途。其中,比较有特色的是　匈牙利　的改革。在匈牙利进行改革的同时,东欧其他社会主义国家也大都进行了改革。  (3)结果:由于这些改革未能探索出符合自身　国情　的社会主义道路,反而积累了大量问题,最终并没有取得成功。  知识点2　苏联的改革 3.赫鲁晓夫改革 (1)背景:苏联模式是特定历史时期的产物,其重视以军事工业为核心的　重工业　、忽视农业的做法,使苏联工农业发展极不协调。在斯大林去世前几年,苏联农业发展非常缓慢,单位面积产量始终没有恢复到第一次世界大战前的水平,粮食产量从1913—1953年基本没有提高。1953年,　赫鲁晓夫　当选为苏共中央第一书记。  (2)内容 领域 具体内容 经济 1956—1964年,赫鲁晓夫以　农业　为重点对苏联进行改革,实施削减农业税,提高　农产品　价格,增加农业投资,大规模开垦荒地等措施  政治 赫鲁晓夫还提出要反对个人崇拜,平反历史上的　冤假错案　,使不少人的冤屈得以昭雪  (3)评价:赫鲁晓夫改革取得了一定的成果,但并没有从根本上突破旧的体制模式。 4.勃列日涅夫改革 (1)概况:　1964　年10月,勃列日涅夫上台。他对赫鲁晓夫的政策进行了调整,使苏联的经济管理体制发生了一些变化。  (2)结果:国民经济在一定程度上获得发展,人民生活水平逐步提高,军事实力和综合国力也得到加强。 (3)问题:改革并没有改变优先发展　重工业　的基本政策,从20世纪70年代末开始,苏联经济发展呈现　停滞　和下降趋势,各种社会矛盾不断滋生和积聚,国家陷入困境。  课堂基础达标 知识点1　苏联模式的推广 1.第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推