江苏省书人教育培训中心苏人版九年级道德与法治下册课件：第14课第1课 全面建成小康社会(共21张PPT)

第五单元 共创美好未来 第14课 确立共同理想 教学目标 ◎情感•态度•价值观 1. 帮助学生理解中国人民的共同理想,感悟进入21世纪以来,我国全面建设小康社会所取得的巨大成就,增强对坚持党的领导和对中国特色社会主义事业的信念。 2. 激发学生热爱祖国的情感,引领学生以实际行动践行社会主义核心价值观,积极关心社会发展,服务社会。 ◎能力 1. 引领学生联系现实生活,学习、探究本课内容,不断提高学习能力和观察问题、分析问题、表达问题的能力。 2. 帮助学生不断提高社会认知能力和社会参与能力。 ◎知识目标 1. 帮助学生知道我国的“两个一百年”的奋斗目标。 2. 帮助学生知道全面建成小康社会的五个方面的目标要求。 3. 引领学生理解我国全面建成小康社会的价值追求。 4. 引领学生理解全面建成小康社会必须坚持以经济建设为中心。 5. 指导学生了解促进区域、城乡协调发展的战略方针及其重要意义。 教学目标 这首歌主要反映了什么?表达了怎样的观点和情感? 新课导入 风风火火多少年快马又加鞭 挺起腰杆朝前走 顶天立地 民族复兴这句话藏在心里哟 一嗓子喊出来 惊天动地 想一想从前看一看眼前 如今的变化哟 翻天覆地 摸一摸兜里 瞧一瞧家里 崭新的时代 开天辟地 一、“两个一百年”的奋斗目标 看书自学: 阅读教材第42页的内容,了解我们党和国家“两个一百年”的奋斗目标,完成下列示意图。 1921年 1949年 2020年 2050年 建党百年目标 全面建成小康社会 建国百年目标 把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 1840年鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中国共产党1921年成立以来,带领全国各族人民团结奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利。在建设中国特色社会主义的历史进程中,党中央根据我国的基本国情和改革开放以来的发展成就,确立了“两个一百年”奋斗目标。 实现“两个一百年”奋斗目标,是为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础。 一、“两个一百年”的奋斗目标 1.民亦劳止,汔(qì,稍稍)可小康。 ——诗经·大雅·民劳 比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。 “不穷不富,日子比较好过”。 二、全面建成小康社会的目标要求 《礼记》中的“小康” 《礼记·礼运·小康》 西汉的《礼记·礼运》中“小康”是仅次于“大同”的理想社会模式,指的是人民