广东省河源市正德中学2019届中考专题复习学案：小说阅读复习

河源市正德中学导学稿A(九语下) 课题: 《小说阅读复习》 课型: 复 习 备课人: 陈瑞珍 审阅： 班级： 姓 名: 【学习目标】 1、 复习小说相关文体知识，掌握小说阅读的解题方法。 2、 通过阅读训练提升阅读能力。 【自学预习】 自学内容 随堂笔记 1、 小说文学常识。 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。在三要素中，人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。 结构依靠情节的力量而构成，也可以通过情绪的勾连、材料的组织等来构成。小说情节的结构要素有：[来源:学科网] (1)线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，也可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。 由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。小说明线所叙述的人物故事容易集中突出。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线。 暗线的作用：能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。 (2)情节安排的技巧。基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等，常用技巧有悬念法、对比法、突转法、抑扬法等。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 二、将基本技巧的作用归纳写在随堂笔记处。 【预计用时20分钟】 ①悬念：作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是 。 ②抑扬：对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转， 。 ③照应：是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。 。 ④伏笔：作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得好，