2019年2月20日 对自由组合现象解释的验证及自由组合定律-学易试题君之每日一题君2018-2019学年下学期高一生物人教版(必修2)

2019-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.02 MB
发布时间 2019-02-18
更新时间 2019-02-18
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9720796.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,在实验过程中恰当地应用了假说—演绎法等科学方法,结合豌豆杂交实验过程分析回答下列问题:[来源:学科网] (1)自由组合定律的发现:下图是孟德尔杂交实验过程及现象,补充完成下列图解。 [来源:学科网ZXXK] 图中②代表的过程为_______________,③可用符号_______________来表示,④表示的性状为_______________。 (2)假设黄色和绿色分别由基因Y、y控制,圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,则④的基因型及比例是_______________。 (3)⑥中的杂合子与纯合子的比例是_______________。[来源:Zxxk.Com] (4)孟德尔对图中实验现象的解释是:F1在产生配子时,_______________。这样F1产生的雌配子和雄配子各有_______________种,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的结合方式有_______________种。 (5)以上的解释是否正确呢?孟德尔设计了_______________实验进行验证,即让子一代(F1)与隐性纯合子(yyrr)杂交。 【参考答案】(1)自交 F2 黄色圆粒 (2)YYRR∶YYRr∶YyRR∶YyRr=1∶2∶2∶4 (3)2∶1 (4)每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合 4 16 (5)测交 [来源:学科网ZXXK] 1.纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交,在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是[来源:Zxxk.Com] A.F1产生了4种比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的数量相等 C.F1的四种雌、雄配子自由结合 D.必须有足量的F2个体 2.若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是 A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 3.已知水稻高杆(T)对矮杆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结

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