2019年2月23日 周末培优-学易试题君之每日一题君2018-2019学年下学期高一生物人教版(必修2)

2019-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.04 MB
发布时间 2019-02-18
更新时间 2019-02-18
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9720790.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题: [来源:Z,xx,k.Com] (1)该实验的亲本中,父本是________,母本是________,实验中用作亲本的两株豌豆必须是____种的。 (2)操作①叫________,此项处理需要在________时进行;操作②叫________,此项处理后需要对雌蕊进行________,目的是_______________。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子播下去后,长出的豌豆植株开的花为____色。 (4)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2中,红花与白花之比为________,生物的这种现象称为 ________。F2中遗传因子组合类型有________,比例为________。 (5)若让白花自交,则后代表现为________,原因是__________________。 【参考答案】(1)矮茎豌豆 高茎豌豆 纯 (2)去雄 花粉未成熟 传粉 套袋 防止其他花粉的干扰 (3)红 (4)3∶1 性状分离 AA、Aa、aa 1∶2∶1 (5)白花 白花为隐性性状,所以白花个体为隐性纯合子,能稳定遗传 出的豌豆植株开红花。(4)一对相对性状的亲本杂交,F1为显性性状,F1自交,F2出现性状分离,且显、隐性性状的分离比为3∶1,F2产生三种遗传因子的组合,即AA、Aa、aa,比例为1∶2∶1。(5)白花为隐性性状,所以白花个体为隐性纯合子,让白花自交,则后代表现为白花。学科$网 1.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性。某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如图所示,则这些杂交后代的基因型有 A.4种 B.6种 C.8种 D.9种[来源:学。科。网] 2.下图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交,两对遗传因子独立遗传,其子代的表现型和植株数目。据图分析,能够得出的结论是 A.感病对抗病为显性 B.高秆对矮秆为显性 C.两亲本中抗病与感病均为杂合子 D.两亲本中高杆性状均为纯合子[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K] 3.某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是 A.甲、乙

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