贵州省贵阳市清华中学2019届高三下学期开学（模拟）考试语文试题（图片版）

语文参考答案 1.A(B分析不合文意。比较前提正当,不一定能得出有益的结果;C误解文意。“把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶”不是批判的积极意义;D不合文意,“弥合多元文明的差距”不是比较文明的意义) 2.D(“希腊石头与北齐佛造像之例”属于文明比较中“从核心价值观念到具体的物”的范畴) 3.B(强加因果,无法推出“宏观的文明比较不如微观的文明比较有价值”) 4. A(A项,开头只提及但未描写江南雪,“营造一个绵渺、诗意的审美图景”分析有误) 5. ①结构上:承上启下。紧承上文固守家乡的单调,引出离乡寻梦的迷失,为下文的回乡作铺垫;(2分) ②手法上:对比。写中原大地的麦子与高粱,与江南的雪与棉花形成对比,分别象征物质与精[来源:学*科*网Z*X*X*K] 神,前者滋养生命,后者温暖灵魂,引发作者的深刻思考。(3分) 6. 要点:①爱,在故乡。家乡有自己的亲人,有自己魂牵梦萦的往事和精神寄托。 ②寻梦,有时要背井离乡。 ③远离产生思念,异乡人的心中弥散着浓厚的皈依情结。 ④故乡是外出寻梦者的力量源泉,回乡可能使人获得精神滋养。(6分,答对其中三点即可) 7. B (B项,“其原因为反华势力的抹黑”概括不全,由材料二可知还有很多原因) 8. A E(B项,“就能够改变”说法绝对化;C项,“向同中国竞争聚焦”缩小范围,原文是“向同传统大国竞争重新聚焦”;D项,“再也没有必要依赖传统媒介渠道传播文化信息”曲解文意,原文是说“社会文化信息的传播已不再完全依赖传统媒介渠道” ) 9. ① 将互联网与传统传播方式相结合,实现线上线下复合型文化传播。 ② 搞好政治宣传工作,消除国际上对中国的模糊或错误认识,改变传播环境。 ③ 打造特色文化产品,以丰富多彩的文化活动、文化消费产品、文化娱乐服务为载体,打开中国与国际社会沟通交流的大门。 ④ 培养国际青年人才,促进国际青年间的文化对话和交往。(一点1分,共4分.言之成理即可) 10. C 11. D(“朔”为农历每月初一,“晦”为农历每月最后一天。) 12. A(“与百姓一起建房并安居了下来”错,应为“百姓伐木建房给王守仁居住”。) 13.(1)不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破,一定解除安庆的围困来回救。(我们)在湖中迎面袭击他们,没有不胜利的。(“贼闻南昌破”被动句、“逆击之湖中”的被充介词“于”和倒装句、“逆击”、“蔑