江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级语文上册3《“飞天”凌空》教案

课题 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 时间：[来源:学。科。网] 教学目标： 1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。 2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。[来源:Z+xx+k.Com] 3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。 教学重点：了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。 教学难点：学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。 教学方法：自主合作 分组探究 教学过程： 一、导：导出目标 二、学：自主预学 1．给下列加粗字注音。 凌(   )空    翘(  )首   酷(  )似   屏(   )息  敛(  )声     眼花缭(  )乱  悄（ ）然 2、词语解释 【悄然】 【轻盈】 【潇洒】 三、议：互动探究 （一）交流讨论“自主预习”内容。[来源:学科网ZXXK] （二）自由朗读，以学习小组为单位，讨论以下问题。 请同学们读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 1.正面描写：文章是怎样用特写镜头来 写吕伟跳水过程的？ 2.侧面描写：文章描写观众、记者的反应、评价有何作用？ 3.环境描写：文中的自然环境描写有何作用？ 4.美好情感：作者是怀着怎样的情感来报道这则消息的？ 提示：关键词: 自豪  冠军吕伟 四、结：课堂小结 五、练：课堂检测 （一）必做题 1．下列加粗字音有误的一项（     ） A前沿（yán）   酷似（sì）               B慷慨（kǎi）   屏息（bǐng） C凌空（líng）  轻盈（yíng）             D悄然（qiāo）  旋风（xuán） 2．下列各项书写不正确的一项是（    ） A.酷似  敦煌  璧画 B.轻舒  慷慨  绷直 C.漂浮