人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 课件(共26张PPT)

不同时期的易烊千玺有不同吗？这说明什么？ 在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。 1.1 悄悄变化的我 本课学习目标 1、能背出青春期身体变化和矛盾心理变化的主要表现。（重点） 2、体察自己青春期生理变化和心理变化，感受长大的感觉。 3、通过学习，掌握身体和心理变化的应对方法，感受青春期成长的快乐。（重点） 自主预习： 1、青春期身体变化的主要表现？ 2、青春期的生理变化带给我们的影响？（积极、消极） 3、如何正确认识青春期的生理变化 4、青春期矛盾心理的主要表现？ 5、面对青春期的矛盾心理，我们应该怎么办？ 6、怎样自我调节矛盾心理？ 什么是青春期？ 是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 从年龄上看，青春期一般指10—19岁这个发展阶段。 它是人生第二个生长发育的高峰期。 一、悦纳生理变化 七嘴八舌 和儿童时期相比，在青春期，我们的身体发生了哪些明显的变化？ 1、青春期身体变化的主要表现： 身体外形的变化 如：身体迅速长高、长壮。 内部器官的完善 如：运动系统、心血管系统等不断成熟。 性机能的成熟 如：男生：声音变粗，出现胡须； 女生：声调变高，月经来潮等。 2、青春期给我们带来的积极和消极影响 （1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 对照自己 谈谈感受 1、个子长高了。 2、脸上长出青春痘。 3、男生长出小胡子。 4、女生体形发生变化。 5、说话声音发生变化。 3、如何正确认识青春期的生理变化 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们的“出现”！ 升入初中以来，我有心理话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 我从小学四年级开始学习击剑，今年