2019年全国各地重点高中联考卷优秀作文选辑

2019年全国各地重点高中联考卷优秀作文题（含立意分析）选辑 1、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2018年7月16日，西安某高校手写录取通知书开写，10余位最大年龄为85岁的老教授用一周时间手写约4500份新生录取通知书。此外，学校在职教师代表、校友代表也参与进来。该校此做法已坚持12年。 为进一步增强手书录取通知书的收藏价值，使其能够更好地与“毛笔手书”这一特性融合，新版通知书设计多选取我国优秀的传统艺术，使得整个通知书呈现出古朴优雅的气质，在封泥印、剪纸剪影等的设计上显现出拥有悠悠历史的十三朝古都西安和该校独有的历史文化印记。 以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它将发表在你们当地的晚报上，给广大市民阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 本文参考立意有：①收藏文化，珍视情怀；②传统文化的魅力在于使浮躁的现代人变得安静和深远；③延续历史，传承文化；④现代与传统融合，创新和典雅贯通；⑤十二年的传承与坚守，体现出对文化的责任与情怀；⑥明明有更快的办法，为什么要用慢的?应该创造新文化，而不是让脱离时代的旧文化延续生命。 2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当前，放眼各新闻网站与社交平台，“痛感新闻”无处不在。31岁的富士康员工在结束手机装配线的夜班工作后跳楼自杀；32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡；被南京邮电大学录取的18岁女生徐玉玉，接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世…… 有人说，这些新闻，会让我们失去对社会的信任，无益于正能量的传播；也有人说，正是这些新闻，让我们对社会有了更深刻的认识；还有人说，社会本身就是包罗万象的，应该冷静面对才是。 面对“痛感新闻”，你怎么看？请结合材料内容及含意作文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 一、解读内涵 思考以下问题： 1、什么是“痛感新闻”？它等于“负面新闻”吗？ “痛感新闻”应是令观众看后感到痛心、痛惜的新闻。 “负面新闻”是内容坏的、消极的新闻，有灾难、黑暗、邪恶等，它有时令人沉痛，有时令人愤怒，有时让人悲叹。 从材料所给的三则新闻看，三个年轻生命的