天津市六校（静海一中、宝坻一中、杨村一中等）2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题

2018～2019学年度第一学期期末六校联考 高二历史 提示：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分为100分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题30题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1．《全球通史》在记述中国战国时期某学派时说：他们认为贵族的存在已不合时宜，人民群众需被强迫从事生产劳动，商人和学者是可有可无或多余的人。对这一学派的描述正确的是 A．代表了小生产者的利益诉求 B．其学说最符合当时的时代趋势 C．其经济主张有利于商品经济的发展 D．该思想在战国时期成为蔚然大宗 2．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”这种帝王的思想来源始于 A．秦始皇的“以法为教，以吏为师” B．董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术” C．程颐程颢的“君臣父子，天下之定理，无所逃于天地之间。” D．朱熹的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下” 3．《汉书·董仲舒》载：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，务使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可依而法度可明，民知所从矣”对此理解不准确的是 A．此主张认为要想维护政治统一，必须实行思想上的统一 B．此主张的实质是一种文化专制 C．此主张有利于维护封建统治秩序 D．此主张成为汉武帝采用的唯一治国思想 4．唐朝诗人杜牧的名句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”反映了魏晋时期佛教的盛行，此时道教也在民间广为传播，儒家思想面临严峻挑战。为此，儒学家们 A．吸收佛道精神，使儒学有了新发展 B．提出“三教合归儒”的主张 C．主张三教并行 D．融合佛道思想解释儒家义理 5．黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”由此看出他主张 A．限制君权 B．工商皆本 C．以民为本 D．经世致用 6．下图是拉斐尔的《圣母子与施洗者约翰》。“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美，突破了宗教对人体的禁忌，以世俗人物的形象刻画宗教人物，以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术　 A．标志着人文精神的起源 B．披着宗教的外衣反专制 C．以宗教形式宣扬人文思想 D．摆脱了宗教的束缚 7．“拜占庭灭亡之时抢救出来的手