内容正文:
第十三章 内能
第二节 内能
1、了解内能的概念,能简单描述温度与内能的关系。
2、知道热传递可以改变物体的内能。
3、知道在热传递的过程中,所传递内能的多少叫热量,热量的单位是焦耳。
学习目标
4、知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。
1、了解内能的概念,知道温度与内能的关系。
2、改变内能的方法并能解释相关的现象。
重点难点
学习内容一
内能
阅读课本P7-P8文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。
学习指导
自学检测
运动的物体具有____,运动的分子也具有 。物质的分
子温度 ,分子运动得 ,分子具有的 也越大。
动能
动能
越高
越快
动能
2.分子间存在相互作用力,所以分子也具有____,这种势能叫_______。
势能
分子势能
3.构成物质的所有分子,其热运动的 与 的总和,叫做物体的 。
动能
势能
内能
4.内能与物体内部分子的 和分子 情况有关。
热运动
相互作用
合作探究
1.请学生演示实验:
在一个矿泉水瓶中装一些水,拧上瓶盖,不要拧太紧,用手挤压转动瓶子,轻推瓶盖,会看到什么现象?为什么会产生这种现象?试解释。
合作探究
瓶塞会弹出去,是因为瓶内的空气对瓶塞做了功。
瓶内的空气能对瓶盖做功,说明瓶内的空气具有能量,这种能量与机械能有什么不同?
物体由于机械运动而具有的能量叫机械能。瓶内空气并没有做机械运动,所以不具备机械能。在物理学中我们用内能描述这种形式的能量。
合作探究
2.阅读课本相关内容,弄清什么是内能。
3.看书本图13.2-1与图13.2-2,想一想:运动的足球具有的动能,与足球内部分子运动具有的动能是一回事吗?
动能是由于物体做机械运动才具有的,是宏观上的;而分子的动能是分子热运动形成的,是微观上的,它们是不同形式的能
4.回顾一下影响机械能的因素有?想一想:内能受什么因素影响?
内能包括分子热运动具有的动能与分子间由于作用力而具有