人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 同步测试

2019-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第一课 青春的邀约
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 110 KB
发布时间 2019-02-13
更新时间 2019-02-13
作者 郭278
品牌系列 -
审核时间 2019-02-13
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来源 学科网

内容正文:

人教版道德与法治七年级下册第一课青春的邀约课时训练 一、单项选择题 1. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。这首小诗启迪我们要 (A ) ①尊重生命,珍惜青春            ②直面挫折,意志坚强 ③悦纳自我,完善自我           ④扬长避短,战胜自我   A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.下列属于青春期矛盾心理的表现有( B ) ①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④逆反与顺从 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 3.青春孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。处于青春期的人充满诗意而又不乏拼搏的激情,他们懂得时尚浪漫而又知晓奋斗的艰辛。下列是四位同学对青春的理解,其中正确的是( B) ①小白:青春在于年轻的心境②小颖:青春意味着无穷的烦恼 ③小金:拥有青春是幸福的④小萧:青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.成长是缓缓流淌的溪流,是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。悄悄地,我们长大了。青春期的少年成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神方面的成长。在思想和精神方面,中学生应特别注重( D ) ①发展独立思维    ②培养批判精神    ③追求与众不同    ④开发创造潜力 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5.有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点 ( C ) A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春 B. 是正确的,社会确实以貌取人 C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力 D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变 6. 右面漫画启示我们要 (C ) A.标新立异,与众不同 B.悦纳自己的生理变化 C.激发自己创造的热情 D.对不合理的事情说“不” 7.“青春有格”,这里的“格”主要是指(C) ①羞耻之心       ②行己有耻    ③止于至善      ④自我省察 A. ①②

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