内容正文:
人教版道德与法治七年级下册第一课青春的邀约课时训练
一、单项选择题
1. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。这首小诗启迪我们要 (A )
①尊重生命,珍惜青春 ②直面挫折,意志坚强
③悦纳自我,完善自我 ④扬长避短,战胜自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.下列属于青春期矛盾心理的表现有( B )
①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④逆反与顺从
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
3.青春孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。处于青春期的人充满诗意而又不乏拼搏的激情,他们懂得时尚浪漫而又知晓奋斗的艰辛。下列是四位同学对青春的理解,其中正确的是( B)
①小白:青春在于年轻的心境②小颖:青春意味着无穷的烦恼
③小金:拥有青春是幸福的④小萧:青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.成长是缓缓流淌的溪流,是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。悄悄地,我们长大了。青春期的少年成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神方面的成长。在思想和精神方面,中学生应特别注重( D )
①发展独立思维 ②培养批判精神 ③追求与众不同 ④开发创造潜力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
5.有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点 ( C )
A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春
B. 是正确的,社会确实以貌取人
C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力
D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变
6. 右面漫画启示我们要 (C )
A.标新立异,与众不同 B.悦纳自己的生理变化
C.激发自己创造的热情 D.对不合理的事情说“不”
7.“青春有格”,这里的“格”主要是指(C)
①羞耻之心 ②行己有耻 ③止于至善 ④自我省察
A. ①②