专题概览7（课件）-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人民版必修2）（浙江版）

知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 专题概览(七) 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 1．比较“战时共产主义”政策和新经济政策 类别项目 “战时共产主义”政策 新经济政策 背景 险恶的战争环境和物资极度匮乏 国际环境改善，但经济形势严峻，政治危机严重 主要内容 农业 无代价地征收农民余粮 以固定粮食税代替余粮收集制 工业 把大中小企业收归国有 允许本国和外国资本家经营 商贸 禁止商品贸易 恢复货币流通和商品交换 分配 形式 强制劳动，实行平均主义配给制 实行按劳分配 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 类别项目 “战时共产主义”政策 新经济政策 评价 对国家经济造成不利影响，引起工农群众的不满，不是向社会主义过渡的正确途径 使工农业生产逐步恢复到战前水平，受到广大工农的欢迎，是一条向社会主义过渡的正确途径 实质 都是对社会主义建设道路的有益探索 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 2．世界上三种现代化模式比较 模式 内容 西方模式(英国) 斯大林模式 中国模式 生产资料所有制 生产资料私有制 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制成分并存 工业化道路 先轻工业后重工业 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 农业制度 资本主义大农场 集体化农庄 家庭联产承包责任制 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 模式 内容 西方模式(英国) 斯大林模式 中国模式 经济体制 市场经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 政治制度 君主立宪制、内阁制、两党制 苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 【典例】　新经济政策的特点是(　　) A．国家大大加强对经济的干预 B．利用商品货币关系扩大生产 C．实行对外开放 D．以国家为核心的高度集中的体制 解析　解答此题，学生要明确新经济政策、罗斯福新政、斯大林模式、改革开放的概念。新经济政策的特点是利用商品货币关系扩大生产，罗斯福新政的特点是加大国家对经济的干预，斯大林模式的特点是高度集中。故选B项。 答案　B 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 解答概念型选择题的方法技巧 (1)题型特点 概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。 方法技巧 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 (2)解答方法 概念型选择题的题干中限制性条件较多，由于此类题是对基本历史概念的考查，所以必须对历史事件、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 【变式训练】　1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50～100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”对这一思想的准确理解是(　　) A．完全符合当时的苏联国情　　　　 B．推动了苏联经济模式的形成 C．与战时共产主义政策一致　　　　 D．延续了新经济政策的精神 知识网络构建 重难知识精讲 技法点拨提能 解析　提炼材料关键信息，斯大林认为苏联应该在10年内完成工业化，并结合1931年苏联经济建设的相关史实予以判断：这一思想急于求成，超越了苏联的国情，但推动了1936年斯大林经济模式的形成。故B项符合题意。其他三项均表述错误。 答案　B $$