专题7 专题小结与测评-2021-2022学年高中历史必修2【名师导航】同步课件PPT(人民版)

2022-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 专题复习与测试
类型 课件
知识点 十月革命与苏联的社会主义实践
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2022-02-05
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32364267.html
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来源 学科网

内容正文:

专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 专题小结与测评 1 2 返首页 2 3 苏联解体 新经济政策 农业集体化 苏联模式 返首页 3 4 返首页 4 5 返首页 5 6 返首页 6 7 返首页 7 8 返首页 8 9 返首页 9 10 返首页 10 11 返首页 11 Thank you for watching ! 12 [主题时空线索串联] [自我校对] A. B. C. D. [主题发展历程纵览] “轻重”难调——苏联的社会主义建设 时期 发展历程 社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代) 1.战时共产主义政策(直接过渡)——追随“理想”的实验 (1)背景:国内战争爆发,苏联面临严峻的政治经济形势 社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代) (2)内容 ①农业:余粮收集制 ②工业:工业国有化 ③商品流通:取消一切商品贸易,由国家集中分配 ④社会劳动:强制劳动 (3)特点:适应战时需要;具备某些共产主义的特征,否定商品货币和市场规律 社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代) (4)评价 ①积极:在战时特殊情况下,最大限度地集中全国人力、物力、财力,保证了军事上的胜利 ②消极:许多措施超出了战时需要的限度,带来的弊端日益显现,引起人民不满,引发了政治经济危机 社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代) 2.新经济政策(间接过渡)——面对现实的实验 (1)背景:战时共产主义政策导致的政治经济危机 (2)内容 ①农业:征收固定的粮食税 ②工业:中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国资本家经营,恢复私人小企业 ③商品流通:允许自由贸易 社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代) (3)特点:利用市场和商品货币关系来扩大生产,逐步、间接地过渡到社会主义 (4)意义:表明苏俄探索出了在生产力发展的基础之上,逐步向社会主义过渡的道路;恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 社会主义建设的发展(斯大林时代) 苏联模式——回归“理想”的探索 (1)确立:20世纪30年代中期,经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年计划,确立了苏联模式 (2)主要表现:实行单一的公有制;实行高度集中的经济管理体制;实行排斥市场的指令性计划经济;主要以行政手段管理经济;政治上实行高度集权 社会主义建设的发展(斯大林时代) (3)评价 ①积极:使苏联能够按照计划调配和使用全国资源,建立、健全工业体系,实现工业化。1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础 ②消极:片面发展重工业;忽视消费品生产;农民生产积极性不高;压抑地方和企业的积极性;僵化的计划经济体制弊端成为后来苏联解体的重要原因 第二次世界大战后 苏联的经济改革——破除苏联模式的迷茫 (1)赫鲁晓夫改革:扩大农业、工业生产自主权,未从根本上突破苏联模式 (2)勃列日涅夫改革:扩大企业经营自主权,突出发展重工业(军事工业) (3)戈尔巴乔夫改革:承认市场对经济的调节作用;后期改革重点转向政治领域,最终导致苏联解体 $

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