浙江省金华市云富高级中学高中苏教版语文必修五 第二专题《长亭送别》导学案+练习 (13份打包)

高二（上）导学案之十五 编写：王苏霞 《长亭送别》导学案 高二（ ）班 姓名________ 一、学习重点 1.积累杂剧知识，品析人物形象。 2.把握曲词特点，品味艺术魅力。 二、课前预习 (一)、诵记名言警句 1．黯然销魂者，唯别而已矣。（江淹《别赋》） 2．相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》） 3．多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》） 4．离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》 ） 5．南浦凄凄别， 西风袅袅秋。一看肠一断， 好去莫回头。（白居易《南浦别》）[来源:Z.xx.k.Com] 6．人间离别尽堪哭，何况不知何日归。（ 赵嘏《江上与兄别》） 7．梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。（ 周紫芝《鹧鸪天》） 8．天涯地角有穷时，只有相思无尽处。（晏殊《玉楼春》） (二）、自主学习：[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1、作家作品：王实甫,名德信, （朝代）大都（今北京）人，早年曾经为官，仕途坎坷，他常在演出杂剧及歌舞的游艺场所出入，是个不为封建礼法所拘、与倡优有密切交往的文人。晚年弃官归隐，过着吟风弄月，纵游园林的生活。王实甫的杂剧现仅存《西厢记》、《破窑记》和《丽春园》等十三种。其中最著名的《西厢记》全名为《 》，共5本21折，是王实甫的代表作，在元代和明代就为人推重，被称为 。该剧取材于唐人 的《 》和金人董解元的《西厢记诸宫调》。 本文选自《西厢记》。剧本描写 （朝代）礼部尚书之子书生 父母亡故后，家庭败落，虽有满腹诗书才学，却还没有做官。在去京城应试的路上，于寺庙中遇见崔相国之女 ，两人产生爱情，恰逢乱军首领孙飞虎兵围古寺，强索莺莺为妻。莺莺之母崔夫人许诺：“无论何人，退得贼兵，情愿倒赔妆嫁，将莺莺许配于他。”张珙挺身而出，修书招来白马将军杜确，杀退孙飞虎，不料崔夫人变卦，竟让张珙与莺莺兄妹相称。二人不甘忍受礼教束缚，在丫鬟 的热情帮助下，几经挫折，终成眷属。崔夫人在生米已成熟饭的情况下，不得已同意婚事，但提出张生只有到京城考取状元后，才能完婚。本文的故事就是一家人为张生赴京赶考的送别。 普救寺一见倾心， 救佳人张珙退兵。 母命难违相思苦， 红娘牵线订终身。 长亭古道惨别离， 金榜题名良缘成。 2、文体知识： 在我国古代文学中，唐诗、宋词、 并举。元曲包括 和 。元散曲包括 和 。元杂剧结构通常是一本戏四折，有的前面还有一个短小的 。一折相当于现代剧的一幕；楔子，相当于现代剧的序幕，起交代人物、情节和衔接剧情的作用。 (一本四折一楔子)杂剧角色分为末、旦、外、净、丑、杂六种类型。末类又可分为外末、副末、冲末、大末、小末；旦类又可分为正旦、外旦、贴旦、老旦、花旦。其中正末为 ，正旦为 。外、净、丑、杂是末旦行当的次要角色，如洁郎（和尚）就是以剧中人职务身份为名的杂角。艺术形式由 、 、 构成。曲，即曲子，是按一定的宫调、曲牌写成的韵文，是剧中人物的 ；每一折限一个宫调，每个宫调都有属于它的若干支曲牌，曲牌的联套方式有规定。每一折的套曲，一般由一人主唱到底，根据主唱人是正旦还是正末，杂剧又分为“旦本”和“末本”；白，为剧中人物的 ，分韵白和散白两大类；科，也叫“介”，是剧本中关于动作、表情和效果的 。如“旦做悲科”，就是旦这个角色做悲伤的表情。除此之外，元杂剧在剧本的结尾用两句或四句诗概括交待全剧情节，叫“题目正名”。[来源:学科网ZXXK] 元杂剧分为本色派、文采派两派。本色派以朴素无华，自然流畅为语言特色；文采派则以词句华丽、文采璀灿为特点，并十分注意修饰词语，有很好的修辞技巧。关汉卿是本色派的