内容正文:
1.3 长度和时间测量的应用
1.长度的“间接”测量的方法有________、________、________等。
2.在实验室里常用________或________来测量物体的体积。
3.通常情况下,脉搏1 min跳动的次数大约是________,每呼吸一次的时间大约是________。
知识点1:长度的“间接”测量
1.要测量如图所示的一根曲线AB的长度,你认为下面可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B
D.用三角板量出AB间的距离
2.利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时,刻度尺和三角板的放置正确的是( )
3.某同学为了测出细铜丝的直径,先将细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用毫米刻度尺测得铜线圈的总长度为70.5 mm,则细铜丝直径为________。
知识点2:测形状不规则物体的体积
4.测定25 mL酒精的体积应选用最合适的量筒是( )
A.量程20 mL,分度值2 mL
B.量程50 mL,分度值1 mL[来源:学科网]
C.量程100 mL,分度值5 mL
D.量程75 mL,分度值2 mL
5.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是( )
A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,刻度线与视线平行后读数
B.读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持相平
C.向量筒内倾倒液体,当液体接近所要求的刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体
D.首先要选一个量程合适的量筒,把其放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己
6.如图所示,是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。由图可知,该量筒的量程为________mL,该物体的体积为________cm3。
知识点3:你身上的“尺”和“表”
7.中学生的大拇指指甲的宽度和面积约为( )
A.1 mm 1 mm2 B.1 cm 1 cm2
C.1 dm 1 dm2 D.1 m 1 m2
8.身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以上估测,接近真实值的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.教室宽5庹,约8 m(庹:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)[来源:学.科.网]
C.课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10 cm
1.(4分)一般情况下,八年级学生一拃(如图所示)的长度约是( )
A.8 cm B.18 cm
C.38 cm D.48 cm
2.(4分)下列测量方法中,不可行的是( )
A.用毫米刻度尺测出英汉词典中每张纸的厚度
B.用一辆自行车和一卷皮尺及一根粉笔测操场的周长
C.用机械手表测量跑50 m所用的时间
D.用螺旋测微器测量铜丝的直径
3.(4分)要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是( )[来源:Z§xx§k.Com]
A.用刻度尺仔细测量1个硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量1个硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度[来源:学科网]
4.(4分)如图所示,圆柱体的直径是________。
5.(6分)小张的脉搏在正常情况下每分钟跳动75次,为了测小李跑50 m用的时间,小张用脉搏的跳动次数来估算。经测量,小李跑完50 m时,小张的脉搏跳动了10次,则小李跑50 m所用的时间大约是( )
A.10 s B.8 s
C.5 s D.7.5 s
6.(6分)用量筒取液体时,某同学操作如下:将量筒水平放置,面对刻度仰视凹液面最低处读数为24 mL(如图甲)。倒出一部分液体后又俯视液体凹液面的最低处,读数为15 mL(如图乙)。则这位同学取出液体的体积( )
A.大于9 mL
B.等于9 mL
C.小于9 mL
D.无法判断
7.(6分)某同学测得一本书的厚度是8.0 mm。他数了一下,封面和插页共为5张纸,正文部分没有数。他翻到最后看了一下,正文共190页。这本书的每张纸的平均厚度为________mm,相当于________μm。
8.(6分)某同学用量筒、足够多的水、一定量的铁块和细线,测量某一木块的体积,所做步骤如下:
A.往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1;
B.用细线拴住铁块,轻轻放入量筒中,并使它全部浸没,记下铁块和水的总体积V2;
C.取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,