人教部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期知识点

2019-02-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 324 KB
发布时间 2019-02-12
更新时间 2019-02-12
作者 小慕清泉果冻加油
品牌系列 -
审核时间 2019-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课:隋朝的统一与灭亡 1、隋的统一 【建立和统一】581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝 。589年,隋灭(南朝)陈,统一全国。【意义】结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。 【改革措施】(1)发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;(2)加强中央集权,提高行政效率。【作用】(1)促进了社会经济的迅速恢复和发展(2)使人口数量和垦田面积大幅度增长(3)隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 2、开通大运河 【目的】加强南北交通,巩固隋王朝统治;【大运河】以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2000多米。自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。【意义】加强了南北地区政治、经济和文化交流。 3、科举制度 【背景】魏晋南北朝时期,官吏选拔被上层权贵垄断,看重门弟,不注重才能【萌芽】隋文帝废除前朝官制,注重考查学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。【确立】隋炀帝创立进士科,科举制度正式确立。(延续1300多年)。【意义】(1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;(2)扩大的官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;(3)推动了教育的发展。 4、隋朝的灭亡 【隋炀帝的残暴统治】好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度 。激化社会矛盾,导致农民起义。618年,隋亡。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 5、唐朝的建立 【唐朝的建立】618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。626年,李世民即位,即唐太宗,次年(627年)改国号“贞观”。 6、贞观之治 【背景】太宗统治吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏(魏征),从善如流,知人善任,唯才是举(房谋杜断)。 【措施】政治上,(1)完善三省六部制 ,明确中央机构的职权及决策程序;(2)制定法律,减省刑罚;(3)增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;(4)严格考查各级官吏;经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。军事上,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治 。 【意义】太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,社会安定,历史上称为“贞观之治”。 7、女皇武则天 :原为高宗妃子、后为皇后,与高宗共掌政 。高宗去世后,

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