人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 同步测试

2019-02-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第一课 青春的邀约
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 239 KB
发布时间 2019-02-11
更新时间 2019-02-11
作者 dongfengdaodan1
品牌系列 -
审核时间 2019-02-11
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来源 学科网

内容正文:

第一课 青春的邀约 一、单项选择题 1. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。这首小诗启迪我们要 ①尊重生命,珍惜青春            ②直面挫折,意志坚强 ③悦纳自我,完善自我           ④扬长避短,战胜自我   A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 青春期是我们一生中最重要的生理期,平稳渡过青春期,我们要() ①顺其自然、率性而为②保持情绪稳定,心情开朗,提高自己的自控能力③多与父母、老师和同学沟通④积极参加各种集体活动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法(  ) A. 正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战 B. 错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非好表现 C. 正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 D. 错误的,思维的批判性对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆 4. 2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出:集众智汇众力,一定能跑出中国创新“加速度”。跑出中国创新“加速度”需要我们具有创新精神,这种精神表现为 ①探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 ②承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 ③敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5. 成长是缓缓流淌的溪流,是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。悄悄地,我们长大了。青春期的少年成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神方面的成长。在思想和精神方面,中学生应特别注重(  ) ①发展独立思维     ②培养批判精神     ③追求与众不同     ④开发创造潜力 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 青春期我们身体都在发生变化,但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响,每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。进入青春期,我们还会出现一些特殊的生理现象。对此下列做法不可取的是 A. 适应这些变化,悦纳这些变化 B. 学习生理卫生知识

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