注重标题和注释，了解词语和句意，分析形象和修辞——高考古诗词鉴赏考点的复习备考指津

注重标题和注释，了解词语和句意，分析形象和修辞 ——如何搞好高考古诗词鉴赏考点的复习备考 【考点梳理】 《考试大纲》对“古代诗歌鉴赏”内容的描述提出了两点要求，一是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”；一是“评价文章的思想内容和作者的观点态度”，能力层级均为鉴赏评价E。 对于这两点要求，具体应从以下五个方面进行理解： （1）理解诗歌中词语的含义。诗歌中的词语大多内涵丰富、文学性很强，正确理解这些词语在诗歌中的含义，对于正确分析理解诗歌的内容，鉴赏评价诗歌的情感和表达技巧，有着重要的意义。如果对诗歌中词语的含义不能正确理解，也就很难谈得上对于整首诗作分析和鉴赏。 （2）概括诗歌的中心思想。每一首诗歌都表达作者一定的思想情感，通过对概括诗歌中心思想的考查，可以透视考生的整体概括能力。 （3）分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。“诗言志”，诗歌是作者思想的产物，同一事物，作者的世界观不同，处境不同，审美情趣不同，表现出来的思想倾向就不同。分析鉴赏古代诗歌，就是要透过诗歌的语言外壳，发掘出作者在作品中的思想情感。 （4）赏析诗歌的形象、语言和表达技巧。诗歌是通过艺术地运用语言来塑造艺术形象，反映社会生活的。高考试题则通过对诗歌形象、语言和艺术技巧鉴赏的考查，来对考生的文学品位和语文能力进行评估。 （5）评价文学作品的思想内容。对文学作品思想内容的评价属于创造思维的范畴，不但需要调动考生阅读的积极性，还要开动考生主观思维的机器，因此，科学地评价一首诗的思想内容，是鉴赏一首诗的极其重要的部分。 【考情综述及命题趋势预测】综观近几年高考的命题情况，可以发现有以下特点： (1)考查涵盖面广。对古诗歌的考查，考点分布比较全面，形象、语言、表达技巧、观点态度、思想内容均有不同程度的考查。 (2)分值稳定，题型变化不大，难度值相对固定。近两年来全国课标卷的诗歌鉴赏题，占分在9-11分之间，题数保持2道，其中包括一道选择题和一道主观简答题。 估计2019年新课标卷的诗歌试题，将仍继续2018年的模式：一道四选一单选题，占3分；一道主观简答题，占6分。试题的难度将维持不变，选诗的范围可能也仍会以七言律诗为主（当然，也不完全排斥选古体诗的可能）。 具体地说，可能会出现以下情况： （一）选材范围更广泛，题材多样化，体裁不拘。各地古诗鉴赏题的取材，除了常考的唐诗、宋词外，宋诗、明诗和清代诗词都有