内容正文:
专题四 文言文阅读
百色中考命题规律
近三年百色中考考情分析
2019年百色中考命题预测
年份
考查篇目
考查知识点
题型
题号
分值
纵观百色近三年中考,文言文阅读是必考内容。考查形式由单篇课内阅读向课内外对比阅读转变,题型以选择题和简答题为主,题量为4小题,分值为12分。考查知识点主要有一词多义、相关知识解说、内容理解与文言句子翻译,相关知识解说主要考查文学文化常识、文言断句和特殊句式等。预测2019年考查形式没有明显变化。备考时,熟记课内文言文重点字词句的解释与翻译,把握文章的主要内容及人物形象,理解作者的情感态度与观点等,同时加强对课外浅易文言文的相关训练。
2018
【甲】《伤仲永》
【乙】节选自王汝涛《太平广记选》
一词多义
选择题
4
2
相关知识解说
选择题
5
2
内容理解
选择题
6
2
文言句子翻译
简答题
7
6
2017
【甲】《陈涉世家》
【乙】节选自《后汉书·陈藩传》
一词多义
选择题
4
2
相关知识解说
选择题
5
2
内容理解
选择题
6
2
文言句子翻译
简答题
7
6
2016
《邹忌讽齐王纳谏》
一词多义(实词)
选择题
10
2
一词多义(虚词)
选择题
11
2
内容理解
选择题
12
2
文言句子翻译
简答题
13
4
内容理解(课外链接)
简答题
14
2
百色中考备考攻略
例(2018年百色4~7题12分)阅读下列文言文,回答问题。
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【乙】宣城太守济阳①江淹②少时,尝梦人授以五色笔,故文采俊发。后梦一丈夫,自称郭景纯③,谓淹曰:“前借卿笔,可以见还。”探怀得五色笔与之自尔淹文章踬④矣,故时人有“才尽”之论。
(节选自王汝涛《太平广记选》)
【注释】①济阳:地名,在今河南省。②江淹:南朝文学家。③郭景纯:即郭璞,文学家。④踬:被东西绊倒,这里指没有起色。
❶下列加点字的意思相同的一项是( )(2分)
A.世隶耕 祗辱于奴隶人之手
B.且为众人 年且九十
C.后梦一丈夫 匹夫不可夺志也
D.可以见还 此人可就见
【解析】本题考查一词多义。A.属于/与“奴”为同义复词,意思为“仆役”;B.尚且/将近;C.都是“男子”的意思;D.自己/拜访。故选C。
【答案】C
一词多义
【答题指导】
在文言文中,同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。一般说来,一词多义的各个义项之间均有一定的联系。
一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的,因此应该由本义入手,来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。
词的本义有两种理解:(1)就词的来源说,即该词的最初意义。如“去”的最初意义是“离开”,“兵”的最初意义是“兵器”。(2)就词的应用来说,把常用的那个意义算作词的本义,也叫基本意义。如“兵”的常用意义是“士兵”等。
引申义是从基本义发展而来的,同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。如“刑”,本义是“刑法”,基本义还包含对犯人的处罚,后来这个意义发展出“惩罚”的意义。
比喻义是词的比喻用法固定下来的意义,有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”,从这个意义产生出的比喻义,即“坏人居住的地方”。
❷下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是( )(2分)
A.【甲】文节选自《临川先生文集》,作者王安石,临川人,“唐宋八大家”之一。
B.【乙】文画波浪线文字的断句为“探怀得五色笔/与之/自尔/淹文章踬矣”。
C.【甲】文中的“先人”指祖先,古人;【乙】文中的“卿”指古代对别人的尊称。
D.【甲】文中的“不使学”与【乙】文的“故文采俊发”这两个句子均为省略句。
【解析】本题考查对文本内容的理解与掌握。C项【甲】文中的“先人”这里应指王安石死去的父亲。
【答案】C
文学文化常识
一、常见失