2019年2月15日 王安石变法-学易试题君之每日一题君2018-2019学年下学期高二历史人教版（选修1）

（2019届江苏省苏州市高三上学期期中调研测试）阅读下列材料，回答问题。 材料一 九州之民，贫富不均，风俗不齐。版籍之高下不足据，今一旦变之，则使之家至户到，均平如一，举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩，苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。故免役之法成，则农时不夺而民均矣。 ——王安石《论五事札子》 材料二 熙宁四、五年（1071—1072）间，朝廷接连调整雇役细目，“今依仿府界之法，又令四等以下均出役；未几，又令只据税钱，不用等第；又今挪移补助。”其中的做法取自开封府、江南东西、福建等路的经验。梓路判官冯山说“自去年冬末已后，访问诸处，仅能成书，方议奏报，而旋有新制……半年之间，改动者数四，官吏惶骇，不知定议……然则役法何时而定耶？” ——摘编自黄敏捷《北宋熙丰时期的役钱征收与地方权限》 材料三 邓绾言：“昨者朝廷免役率钱之法，初且用丁产户籍，故诸路患其未均，相继奏陈，各请重造，多于改造矣。”正因为朝廷与地方就役钱计征事宜反复商议并由朝廷让步，遂取得“法虽不同，大约己定，而民乐输矣”的效果。 ——摘编自黄敏捷《北宋熙丰时期的役钱征收与地方权限》 完成下列要求： （1）据材料一并结合所学知识，指出王安石谈及的是变法中的哪一项内容并要达到什么目的？ （2）据材料二，指出朝廷在变法过程中采取了什么做法，出现了什么问题？结合材料三指出这一问题是如何解决的？ （3）综合上述材料，你能得到什么启示？ 【参考答案】（1）内容：免疫法（募役法）。目的：农时不夺而民均。 （2）做法：不断将各地上报的成功经验推行全国。 问题：造成朝令夕改的问题。学科.网 措施：朝廷与地方就役钱计征事宜反复商议并由朝廷让步。 （3）改革要因地制宜；中央改革的原则性与地方的灵活性有机结合；改革要试点先行，稳步推进；改革不可朝令夕改。 （3）根据材料信息可以得出的启示，包括改革要因地制宜、要试点先行、不可朝令夕改等方面。 【解题必备】王安石变法的主要内容、作用及局限 措施 内容 作用和成效 局限 富国之法 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 水利工程修建，保证了灌溉；耕地面积增加，农业生产发展，政府税收增加 方田均税法 下令全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质好坏分为五等，作为征收田赋依据 清丈出大量隐瞒土地，一定程度抑制兼并，增加了政府收入；部