内容正文:
考点八 句子的连贯、简明、得体
命题规律
“句子的连贯、简明、得体”这个知识点宜宾中考近几年都没有考查。但部编教材的写作板块中有明确的要求,如七下第六单元作文训练为“语言简明”,八上第四单元作文训练为“语言要连贯”,八上第六单元作文训练为“表达要得体”。故此这个知识点也是要求掌握的。再综观全国中考,此类考题是热门题型,所以也需要训练并掌握。
体验中考[来源:Z_xx_k.Com]
【真题1】(2018攀枝花中考20题3分)下列句子用语得体的一项是( B )
A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”
C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”[来源:Zxxk.Com]
D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
【解析】A.“心领”是自己辞谢别人的馈赠或酒食招待的套语;C.用词不当,可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”;D.“绵薄之力”用于自己,是谦辞。
【真题2】(2018重庆中考B卷4题3分)把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( A )
①你会发现,烦恼正渐渐消散,再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?
④那么,何不选择偶尔停下来呢?
A.③④②① B.②①③④
C.③②①④ D.②④③①
【解析】此语段讲了面对生活的烦恼,要选择停下来。③开启了话题,是第一句;④“那么”衔接第③句,应为第二句;②写“停下来”的感受,紧接第④句,为第三句;①句总结,为最后一句。
【真题3】(2018柳州中考5题2分)填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( C )
谈到桔梗花,朝鲜族人民对其特别有感情。________
①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。
②在中医的眼里,桔梗花还是一种中药材,其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。
③桔梗原产我国,全国各地都有生产。
④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油。
A.③②①④ B.①③④②
C.③①④② D.①②④③
【解析】此题注意③产地,①用途“腌菜”,④用途“酿酒”“制作糕点”“榨食用油”,注意“也可以”这个标志性词语。②用途,制药。①④为食用,②为中医制药。因此选C。
知识举要
语言表达连贯、简明、得体,是语言应用与实践的基本要求,也是学生贴近社会交往的基本需求。
一、怎样做到语言表达连贯、简明、得体
(一)怎样做到表达连贯。
1.保持统一的话题。
叙述一件事情,或者说明一个道理,要保持话题的前后统一。话题往往就是主语,在连续表述中,最好不要轻易改变主语。
2.保持合理的句序。
事物之间都有一定的顺序,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。按照这些顺序合理地安排文章,语言才能连贯。
3.语言衔接要紧密。
适当地运用关联词、提示语或过渡句,可以帮助我们衔接句子。
4.语言的句式、节奏和语音的和谐。
句式的统一、语句节奏和声调的巧妙组合,常常能使语句更加连贯紧凑。
5.情调要和谐。
每一段文字,作者都会有自己要表达的意境,而且前后的情调要和谐一致。
(二)怎样做到语言表达简明。
1.围绕中心,抓住要点,不旁生枝节。
2.善于概括,巧用指代,避免词语简单重复。
3.用语简洁,删除多余,避免冗长。
(三)怎样做到语言表达得体。
1.正确使用谦辞、敬辞、婉辞。
2.恰当地使用褒义词、贬义词、中性词。
3.明确目的,有的放矢。
说话也好,写作也好,都带有一定的目的,在说话或写作之前,先要明确目的。
4.看准对象,讲究分寸。
要关注说话对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点,说恰当的话,即所谓“对什么人说什么话”。
二、解题方法
(一)做句子排序题的方法步骤如下
第一步,认真阅读材料,明确体裁和中心。做句子排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,把握语段特点。其次,明确材料的中心。思考语段是围绕什么中心展开的。抓住了中心,就抓住了要害。中心句常在段首,有时在段尾,极少在中间。然后,我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。对于描写性语段,一般要从描写对象、描写内容、描写角度、描写顺序、事物特点、段落结构等方面入手。
第二步,理清思路。不同体裁的文章,思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为——提出问题、分析问题、解决问题;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺