2019年高考生物一轮复习同步测试题 必修3第1单元第4讲免疫调节

必修三　第一单元　生命活动的调节与免疫 第四讲　免疫调节 一、选择题 1．下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是 (　B　) A．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 B．T细胞会识别并裂解被病毒感染的细胞 C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 D．脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分 2．注射乙肝疫苗，可预防乙肝。下列说法正确的是 (　A　) A．疫苗可作为引起免疫反应的抗原 B．疫苗可刺激T细胞产生抗体 C．疫苗可刺激浆细胞转变为记忆B细胞 D．第二次接种乙肝疫苗时，记忆细胞能快速产生大量的抗体 3．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是 (　D　) A．B细胞接受刺激后增殖分化产生的子细胞大部分为记忆细胞 B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 4．下列关于人体免疫的叙述，正确的是 (　B　) A．体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 B．人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应 C．T 细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应 T 细胞 D．人体的吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 (　C　) A．b细胞可以释放淋巴因子 B．产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫 6．如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。下列推测最准确的是 (　C　) A．细胞乙的来源只有细胞甲，由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成 B．与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C．抗原—抗体复合物被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用 D．人体免疫系统清除流感病毒过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化 7．接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时，仍然再次接种疫苗，原因是 (　D　) A．这些人已丧失免丧力 B．这些人体内没形成记忆细胞 C．原来的接种不成功 D．这些病原微生物突变快、变异性强 8下列关于大气污染与人体免疫功能的