2020版高考生物（A版）复习课件（基础必备+考法突破）+教师用书：第19章 细胞工程(2份打包)

考点48 植物细胞工程 考点49 动物细胞工程 第19章 细胞工程 考点48 植物细胞工程 高考考法突破 考法1 植物细胞工程的过程 应试基础必备 考法2 植物细胞工程的应用 1. 细胞工程的概述 应试基础必备 （1）原理方法：细胞生物学和分子生物学的原理和方法。 （2）操作水平：细胞水平或细胞器水平。 （3）达到目的：改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。 （4）类型：根据操作对象的不同，可分为 细胞工程和 细胞工程。 植物 动物 （1）概念：指将不同种的植物体细胞在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 （2）原理（理论基础）： 和 。 （3）过程 2. 植物体细胞杂交 细胞膜的流动性 植物细胞的全能性 ①过程a为 获得具有活力的原生质体，常用方法是酶解法，所用到的酶是 和 。 ②过程b是 ，人工诱导的物理法包括离心、振动、电激等；化学法一般用 作诱导剂。 ③过程c是原生质体融合后 ，这是原生质体融合成功的标志。 ④植物体细胞杂交的意义：克服 的障碍，培育作物新品种。 去除细胞壁 纤维素酶 果胶酶 原生质体的融合 再生出细胞壁 聚乙二醇(PEG) 远缘杂交不亲和 （1）植物繁殖的新途径 微型繁殖： 作物脱毒：利用分生区附近（如 ）组织培养获得脱毒苗 人工种子： 等包上人工种皮制成 （2）作物新品种的培育：单倍体育种、突变体的利用。 （3）细胞产物的工厂化生产：培养到 阶段。 3. 植物细胞工程的应用 保持优良品种的遗传特性，高效快速地实现大量繁殖 茎尖 胚状体、不定芽、顶芽和腋芽 愈伤组织 （1）植物体细胞杂交的原理：原生质体融合的过程利用了 ，杂种细胞发育成杂种植株利用了 。 （2）杂种细胞形成的标志：新的 的生成。 （3）植物体细胞杂交的终点：培育成杂种植株。 （4）杂种植株特征： 。原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。 1. 关于植物体细胞杂交 高考考法突破 考法1 植物细胞工程的过程 细胞膜的流动性 细胞的全能性 细胞壁 具备两种植物的遗传特征 (5)植物组织培养和植物体细胞杂交的比较 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理(理论基础) 细胞的全能性 细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性 过程 植物组织培养 植物体细胞杂交 选材 选取 部位（最容易诱导脱分化） 不同植物细胞（融合后形成杂种细胞） 技术 操作 脱分化、再分化 ①除脱分化、再分化外，还要用酶解法 ，所用的酶是纤维素酶和果胶酶 ②用物理(离心、振动、电激)或化学 (聚乙二醇)的方法诱导细胞融合 应用 ①繁殖：微型繁殖、作物脱毒、人工种子等 ②培育新品种 ③生产细胞产物 克服远缘杂交不亲和的障碍，培育作物新品种 关系 植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂 根尖、茎尖、形成层 续表 去除细胞壁 （6）植物体细胞杂交过程中去除细胞壁的方法及原理 植物细胞壁的存在阻碍了植物细胞的融合，用酶解法既能去除细胞壁，又能保持细胞的完整性。植物细胞壁的主要成分是 ，因此需要用 。 纤维素和果胶 纤维素酶和果胶酶 (1)结果不同 若两个不同种的植物细胞A、B进行融合，A含有2X 条染色体，2个染色体组，基因型为Aabb，B含有2Y 条染色体，2个染色体组，其基因型为ccDd，则植物体细胞杂交的结果应为 ，其体细胞中染色体数为2X+2Y，基因型为AabbccDd。即体细胞杂交时不管染色体数、基因组还是染色体组都采用直接相加的方法。