《长恨歌》(共90张PPT)

1、知识目标：深入理解诗文内容，准确把握诗中形象，全面解读诗文主题。 2、能力目标：学会用“以意逆志”和“知人论世”的方法鉴赏诗歌。 3、情感目标：体味诗文通过叙事表现出来的讽喻劝谏之意和同情伤感之情。 学习目标 白居易（772-846），字乐天，晚居香山，自号香山居士，祖籍山西太原。 白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的，十一岁就离家避难，贫困的生活使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义道路有重大的作用。 青年时代读书特别刻苦：昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至于口舌生疮，手肘成胝。 白居易二十九岁一举成进士，四十四岁之前在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主，如《新乐府》 《 秦中吟》，三十五岁写《长恨歌 》 。四十四岁因造谣中伤被贬为江州司马。从此过上了“独善其身”的生活，“感伤诗”代替了“讽喻诗”，如《 琵琶行》 。另著有《白氏长庆集》。 白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了现实主义的高潮。 ★创作缘由 唐宪宗元和元年（806年）十月，白居易与好友陈鸿、王质夫同游仙游寺，偶然谈及唐明皇和杨贵妃的悲剧故事，都感慨万千。于是，王质夫提议请白居易写一首长诗（《长恨歌》），陈鸿写一篇传记(《长恨歌传》)。从此，传记与长诗二者相辅相成，流传后世。 “童子解吟长恨曲，胡儿能诵琵琶行” “一篇长恨有风情”“古今长歌第一” 这首诗歌的题目是《长恨歌》, “恨”是什么意思, “长恨”应作何解释? “恨”是沉重的遗憾, “长”表时间, 是感情的延绵, “长恨”就是长久的遗憾, 表达了感情的深度和痛苦的沉重。 审题 1.历史上的李、杨爱情故事 杨玉环原为寿王李瑁的王妃，玄宗惊艳于她的美貌，但碍于她是自己的儿媳而不便明目张胆纳入宫中，于是想出个让杨玉环出家，脱离寿王，再以“杨太真”身份入宫的方法。从此杨玉环“三千宠爱在一身”，并被册封为贵妃。其父兄均因此而得以势倾天下。玄宗对杨贵妃的宠爱可谓无所不用其极，所谓“君王从此不早朝”