沪科版七年级数学下册练习（无答案）：9.1分式及其基本性质 (3份打包)

9.1分式及其基本性质（1） 1.一般地，用 A，B 表示两个整式，A÷B 就可以表示成 的形式，如果 中含有字母的式子 就叫做分式。 其中， A叫做 ，B叫做 2、 和 统称为有理式. 3、下列有理式：、、、、、中，整式是 分式是 4.下列式子：3÷b= ，2x÷（a-b）=，=m-n÷m，xy-5÷x=，其中正确的有（ ）A．1 个 B．2 个 C．3 个D．4 个[来源:学*科*网] 5.当 x=－1 时，分式中有意义的是（ ）A. B. C. D． 6.当 x=－3 时，分式中没有意义的是 （ ） A. B．C．D． 7.⑴分母中的字母等于零时，分式没有意义。⑵分式中的分母等于零时，分式没有意义。 ⑶分式中的分子等于零时，分式的值为零。⑷分式中的分子等于零且分母不等于零时，分式 的值为零。其中正确的是（ ） A．⑴ ⑵ B．⑶ ⑷ C．⑴ ⑶ D．⑵ ⑷。 [来源:学科网ZXXK] 7.式子① ② ③ ④中，是分式的有（ ） A．①② B. ③④ C. ①③ D.①②③④[来源:学科网ZXXK] 8.分式中，当时，下列结论正确的是（ ） A．分式的值为零 B.分式无意义 C. 若时,分式的值为零 D. 若时,分式的值为零 9.若分式无意义,则x的值是( ) A. 0 B. 1 C. -1 D. 10.如果分式的值为负数,则的x取值范围是( ) A. B. C. D.[来源:学科网] 11.使分式有意义的条件是( ) A. B. C. D. 且 12.当_____时,分式无意义. 当______时,分式有意义. 当_______时,分式的值为1. 当______时,分式的值为正. 当______时分式的值为负. 13.(1)当 x___________时，分式 有意义． (2)当 x 为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是( ) A． B． C． D. [来源:学§科§网Z§X§X§K] (3)使分式 x 有意义的条件是（ ） A.x≠2 B. x≠－2 C.x≠2 且 x≠－2 D.x≠0 (4)不论 x 取何值时，下列分式总有意义的是 ( ) A． B． C． D． (5)已知，要使分式的值等于 0，则 x=( ) A. B. C. D.- (6)若 的值为 0，则 x 的值是( ) A.x=±1 B.x=-2 C.x=3 或 x=-3 D.x=0 (7)使分式的值为正的条件是( ) A.x＜ B.x＞ C.x＜0 D.x＞0 $$ 9.1分式及其基本性质（2） 1．用式子表示分式的基本性质：____________________________ 2.在括号内注明下列各式成立时，x 的取值应满足的条件. （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） [来源:Zxxk.Com] 3.下列各式从左边到右边的变形是否正确？正确的， 请写出变形过程； 不正确的， 请改正. （1） （2） 4．填充分子，使等式成立； 5．填充分母，使等式成立： [来源:学科网] 6．化简： _______。[来源:学科网] 7．（1） （2） （ ≠0） （3） （4） 8.把分式 x 中的字母 x、y 的值都扩大 10 倍，则分式的值（ ） A．扩大 10 倍 B．扩大 20 倍 C．不变 D．是原来的 9.把分式 中的字母 x 的值扩大 2 倍 ，而 y 缩小到原来的一半，则分式的值 （ ） A．不变 B．扩大 2 倍 C.扩大 4 倍 D.是原来的一半 10．（1）） ，对吗？为什么？ （2） 对吗？为什么？[来源:学.科.网Z.X.X.K] 11．不改变分式的值，把下列各式的分子和分母中各项系数都化为整数。[来源:Zxxk.Com] （1） ； （2） 12、在括号内填上适当的整式. （1） （2） （3） （4） $$ 9.1分式及其基本性质（3） ——约分 1．下列