沪科版七年级数学下册练习(无答案):10.4平移

2019-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 10.4 平移
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 413 KB
发布时间 2019-02-01
更新时间 2019-02-01
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2019-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9652240.html
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来源 学科网

内容正文:

10.4平移 一、选择 1.下列说法错误的是( ) A.一个三角形沿某一个方向平移后,所得的三角形与原来的三角形 形状,大小都一样。 B.一个图形平移后对应点的连线平行且相等。 C.一个圆平移后得到一个椭圆 D.若两个三角形的形状和大小完全一样,则这两个三角形不一定是平移得到的。 2.下列四组图形中,�有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到-另一个,这组图形是( ) [来源:学|科|网] 3.如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC,那么∠C 的对应角和ED的对应边分-别是( ) A.∠F,AC B.∠BOD,BA; C.∠F,BA D.∠BOD,AC 4.在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等; B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等 5.下列运动属于平移的是( ) A.风车的转动 B.冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡。 C.急刹车是汽车在地面上滑行。 D.随手抛出的小石子的运动。 6. 如图10-4-8所示,A、B、C、D四幅图案中,能通过平移图案(1)得到的是( ) [来源:Zxxk.Com] 7. 如图10-4-9所示,在5×5方格纸中将(1)中的图形N平移后的位置如图(2)中所示,那么正确的平移方法是( ) A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格 C.先向下移动2格,再向左移动1格 D.先向下移动2格,再向左移动2格 二、填空 1.观察图10-4-1中的正六边形ABCDEF,线段AB平移后能得到的线段是 ,EF是线段 平移得到的。 2.如图10-4-2,等边三角形ABC沿边AB方向平移到△BDE的位置,则图中∠CBE= 连接CE后,线段CE与AD的关系式 ,△BEC为 三角形。 3.图形的平移是由_________和_________决定的,图形平移后它的__________和_________没有发生变化。 4.如果△ABC沿着北偏东50°的方向移动了4cm,那么△ABC的一条高AD上的中点M向_____

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