第2单元 5 论无性造人（课件）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（鲁人版必修2）

5　论无性造人 第二单元　探索科学奥秘 温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜 自主积累 博观而约取，厚积而薄发 合作探究　　　 奇文共欣赏，疑义相与析 文本拓展　　 掬水月在手，弄花香满衣 栏目索引 哲思品悟 温馨晨读 　 　　　　　　　　　　　鸡声茅店月，人迹板桥霜 论信仰 没有永远荒芜的土地，没有永远干涸的河流，没有永远灰暗的天空，没有永远沉寂的山峦。 土地再荒芜，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会永远遮挡住阳光的挥洒；山峦再沉寂，不会阻挡莽莽绿色的蔓延。 信仰仿佛一盏心灵的明灯，引你走向漫长的人生之路。 不相信冬天过去是春天，寒号鸟因此成了冬天的陪葬；不相信风暴过去有日出，萋萋花草一夜之间便化作伤感的落英；不相信荆棘过后还有坦途，人生旅途上便会少一份跋涉的激情……信仰是人生的精神支柱，唤起你对美好生活的执着追求。 不是吗？跋涉于茫茫戈壁的驼队，纵然历经千难万险，仍不忘执着地负重前行，只因为他们不失找到一片绿洲的信仰。 所以，沉浮于茫茫的人世，不能没有信仰。信仰所在，便是感受生活的爱之所在，便是憧憬理想的幸福所在。作为现代人，又怎能不爱生活，又怎能没有理想？ 失去信仰，也就失去了人生的目标、做人的准则；也就无异于与虚无结伴，与行尸走肉为伍。记住，迈开人生的第一步，请与我们时代的信仰同行。 微感言：_______________________________________________________ 1.默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ——《论语》 赏读：“默而识之”，做学问应默然处之，平静对待。“学而不厌”，学不可间断，不可因一时失挫而沮丧，不可因烦躁气虚而废学。“诲人不倦”，人有求教于己者，应静气而教之，不因己私而隐之。做到这三点并不容易，人应时时戒骄、躁、得失之心。学业相授，学生当恭敬而虚心，教师当仁怀而耐心，学生以师为模得道理，师以学生为镜得仁心。 佳句咀华 2.用之则行，舍之则藏。 ——《论语》 赏读：真正至性之人，心如虚空，即使才能扭旋天地，但其心却如无物无挂。人有才而恃才，则流于小气，不得大成。真才之人，可以才济世，如不遇则退而养性，如龙之能隐能现，此皆虚怀之心所得。 3.学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 赏读：只学习却不思考就会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。“思”与“学”同样重要。 返回 刘易斯·托马斯博士，1913年生于美国纽约，1994年逝世。美国医学家、生物学家、科普作家，美国科学院院士。 自主积累 　　　　　　　　　　　　　　博观而约取，厚积而薄发 作者视窗 一 克隆技术可以用来生产“克隆人”，可以用来“复制”人，因而引起了全世界的广泛关注。克隆技术犹如原子能技术，是一把双刃剑，剑柄掌握在人类手中。人类应该采取联合行动，避免“克隆人”的出现，使克隆技术造福于人类社会。 写作背景 二 9 1.给加颜色的字注音 (1)单音字 ①敕令(　　)　　　 ②补偿( 　　)　　　 ③惶然( 　　) ④细胞(　　) 基础梳理 三 chì 答案 ⑤遴选(　　)　　　 ⑥给予(　　) ⑦绸缪(　　)　　　 ⑧茕茕孑立(　 　) chánɡ huánɡ bāo lín jǐ móu qiónɡ (2)多音字 答案 ①模 模样(　　) 模型(　　) ②说 说服(　　) 游说(　　) ③应 应变(　　) 应当(　　) ④系 系列(　　) 系鞋带(　) mú mó shuō shuì yìnɡ yīnɡ xì jì 2.辨形组词 答案 (1) 绸móu(　　) miù(　　)论 缪 (2) 规ju(　　) 火jù(　　) (3) huánɡ(　　)然 辉huánɡ(　　) (4) 脊zhuī(　　) 圆zhuī(　　) (5) lín(　　)选 lín(　　)峋 波光línlín(　　　) 车línlín(　　　) (6) kān(　　)称 zhàn(　　)蓝 kān(　　)乱 zhēn(　　)酌 谬 矩 炬 惶 煌 椎 锥 遴 嶙 粼粼 辚辚 堪 湛 戡 戡 3.近义词辨析 (1)暗淡