第01课 我与地坛（节选）（课时作业）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（苏教版必修2）

文本1　我与地坛(节选) 一、积累运用 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.坍圮(qǐ)　恪守(kè)　　蝉蜕(tuì)　亘古不变(ɡèn) B.荒芜(wú) 祈祷(dǎo) 猝然(zú) 声名狼藉(jí) C.肆意(sì) 隽永(jùn) 譬如(pì) 玉砌雕栏(qì) D.熨帖(yù) 倔强(jiànɡ) 颓墙(tuí) 窸窸窣窣(sū) 2.下列各句中，有两个错别字的一项是(　　) A.我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园，实际就是地坛。 B.记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心至志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。 C.满园中播散着熨贴而微苦的味道。 D.母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教悔。 3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是(　　) A.我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。 B.所以死是一件不必心想事成的事，死是一个必然会降临的节日。 C.这件事搞得我声名狼藉，让我在同事面前抬不起头来。 D.沧海桑田，斗转星移，那亘古不变的天空，向人们诉说着曾经的记忆。 4.在下面一段话中的三处横线上依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一项是(　　) 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，________，________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，________。这时候想必我是该来了。 ①门壁上炫耀的朱红淡褪了　②淡褪了门壁上炫耀的朱红　③一段段高墙坍圮了，玉砌雕栏也散落了　④坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏　⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡　⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 5.下列各句中，没有语病的一项是(　　) A.中国《汉字》国际巡展启动后引发了不小的轰动。“精妙绝伦，叹为观止”，不少参观者用这样的话来评价布展的精巧和汉字的美妙。 B.专家解释，心脏病患者用药几十年，心肌仍然缺血，病情反复发作，仍然摆脱不了心梗威胁，根本原因是没有解决心肌细胞死亡。 C.孩子看电视、玩电脑、读书、写字的时间过长及课业负担过重与近视有关，除此之外，光度不够等，同样也会引起近视。 D.中国机动车数量高速增长，导致人们的驾车文明程度不高，确实到了推动依法文明驾车，建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候。 二、阅读理解 阅读下面的文字，完成6～9题。 回想铁生 陈　村 2010年的最后一天，早上八点半，我被手机短信闹醒，去看，才知道史铁生去世的消息。接着的几天有几十家媒体要求采访，我一一谢绝。我自己写文章比记者写，真实。 他在送我的华夏社出版的《礼拜日》一书上写道： 陈村：这家出版社，这本书的装帧，这本书的作者和这本书的存有者，都与残疾有关。看来，残疾有可能是这个世界的本质。铁生/八九年十月。 他跟我投缘，也许因为我们有相似的经历，都曾当过知青，都是病退回城，都曾在里弄加工组“午餐半小时”，都属残疾人，都写作。但他站不起来了，我还能弯曲地站立和难看地短程行走，我曾跟他说，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也深入十倍。在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家。 这些年，我到北京必去望望史铁生。在他那里坐两三个小时，吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家，我总推辞了。我来去匆匆，住下本可以多说话，可是他的身体禁不住客人的打扰。他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。 除了他的体力精力，除了同情他不能多抽烟，我和他的谈话与常人无异，谈得很快乐。残疾其实并不缺少什么，只是不能实现罢了。他常常想得比人们深入透彻，他有自己的理由和节律。他是小说家，我喜欢读他作品的一个最大的理由是，他的想法和文字明净，不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的，宽厚的。他是能超越智和愚的。他常常省察自己的内心。他把自己看轻了，才能去爱自己，爱世界。 史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命题下诸多奥义。别人用腿走路，丈量大地。他从腿开始思想，体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题，时间长了，成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的，有明晰的线索可寻。可是，听他说话的人，因为自己的好腿好肾，常常哼哼哈哈的，懒得跟从他的思维。他更多被阅读的是《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》。那样的故事只有他能写。读的时候想，沧浪之水清兮，可以濯吾缨。 读史铁生的文章，和他谈话，都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。我常是站到自己之外，有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是，他完整地保存自己，依然快乐。经过那道窄缝之后，快乐肯