第01课 我与地坛（节选）（同步演练）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（苏教版必修2）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　珍爱生命 第1课　我与地坛(节选) 一、基础达标 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是(　　) 粉丝们对偶像的爱越深，对他们的________之心就越坚定不移，众多的亲妈粉和女友粉们显然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。在如火如荼的争论下，LIVE直播的关注度也________，那么鹿晗和薛之谦到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢？让我们________！ A．袒护　　水涨船高　　刮目相看 B．袒护　　与时俱进　　刮目相看 C．维护　　与时俱进　　拭目以待 D．维护　　水涨船高　　拭目以待 解析　维护：维持保护，使免于遭受破坏。维修护理。袒护：对错误的思想行为无原则地支持或保护。水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或等待某件事情的实现。刮目相看：用新的眼光来看待。 答案　D 2．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(　　) A．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 C．赵魏胡尘千丈黄，遗民膏血饱豺狼。[来源:学,科,网] D．为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 解析　A项，“才思”，这里用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色。B项，山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护惜之情，山对人有一种友爱之情。C项，比喻，“豺狼”喻指金朝统治者。D项，“斜阳”本是没有生命的东西，但人却直接同它进行对话，这就赋予它以生命。这是拟人手法。 答案　C 3．下列诗句中，涉及的季节与其他三项不相同的一项是(　　) A．长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 B．万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归？ C．晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。[来源:学&科&网Z&X&X&K] D．夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。黄花细雨时候，催上渡头船。 解析　诗句中涉及的是暮春；其余诗句中，涉及的都是秋季。 答案　B 4．下列各句中，语言表达得体的一项是(　　) A．今天能遇到诸位先贤真是三生有幸，尤其是听了各位的高论，真如醍醐灌顶。[来源:学科网ZXXK] B．母校举办百年校庆，老校长请某位校友讲几句话，校友不好意思讲，但对老校长的不情之请又不能拒绝。 C．明天是家父八十岁生日，我们特在国际大酒店设寿宴，叔叔你务必准时到达。 D．2016年12月29日，外交部发言人华春莹在例行记者会上指出，中方对日本防卫大臣稻田朋美参拜靖国神社表示坚决反对，将向日方提出严正交涉。 解析　A项，“先贤”是已故的人。B项，“不情之请”，自谦之词。C项，“务必准时到达”，措辞生硬，不合礼节。 答案　D 5．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．立体化作战的望远镜集群，不但能提升我国在天文科学与技术方面的创新能力，还能广泛应用于导航、定位、航天、深空探测。 B．阿里巴巴集团CEO张勇说：“每年‘双11’成功的标志就是创新，我们每年都会去想很多新主意，来做今年‘双11’的创新。” C．近日，社会各界人士聚集在革命军事博物馆，观看“纪念中国工农红军长征胜利80周年”主题展览，以历史追溯者的目光重温历史。 D．被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑自从完工以后，美丽绵阳又多了一个公共旅游景点、一张城市宣传名片。 解析　A项，成分残缺，可在“深空探测”后加上“等众多领域”。B项，逻辑不当，“每年”与“今年”矛盾，可以改为“我们每年都会去想很多新主意，来做当年‘双11’的创新”。D项，中途易辙，可改为“自从被誉为‘绵阳的维多利亚港’的三江码头整体建筑完工以后”。 答案　C 6．下列是对课文的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．本文的作者借助在特定环境下的观察和思考，回顾、审视了自己15年来的人生履迹，交代了对这座古园产生感情的缘由。 B．本文以地坛为线索，叙写自己不幸的人生际遇，把文章的内容连串在一起。 C．文章对地坛的景物、环境的描写精工细笔，生动逼真，将观察与联想巧妙地融合在一起。 D．文章着重从母亲对“我”的理解的角度来表现母亲的关爱。母子亲情，感人至深。 解析　不全面，应是以“我与地坛之间的关系”为线索。 答案　B 二、类文阅读 阅读下面的文字，完成7～10题。 合欢树 史铁生 十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女