内容正文:
一类校高三语文冲刺复习建议
福建师大附中 张岚
2018年4月26日
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明确方向
因校制宜
精准扶“贫”
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明确方向(考试要求)
《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》
《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》
《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》
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党的十九大报告明确指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,落实立德树人根本任务,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是深化课程改革的基本依据。
在阅读与鉴赏教学中,抓准抓实课文的价值取向与社会主义核心价值观教育的契合点。
在表达与交流教学中,精心设计具体情境中典型的写作任务,引发认知碰撞,自然地进行社会主义核心价值观教育。
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语文考试改革进展
2014年“拿图纸、出方案”,制订高考内容改革方案,决定部分实行分省自主命题的省份逐步改用全国卷。
2015年“打基础、抓施工”,强调“一点四面”。“一点” 即坚持“立德树人”的正确导向;“四面” 包括加强“社会主义核心价值观”、“依法治国”、“中华优秀传统文化”和“创新能力”的考查。
2016年“调布局、克难点”,26个省份使用全国卷,成功实现了“一纲多卷”的平稳过渡。
2017年将初步建立“一体四层四翼”的高考评价体系。
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一体·四层·四翼
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着重培育支撑终身发展、适应时代要求的三种与语文学科紧密相关的关键能力:一是认知能力,包括独立思考、逻辑推理、信息加工、学会学习、语言表达和文字写作的素养,终身学习的意识和能力;二是合作能力,包括自我管理、与他人合作、过好集体生活的能力,处理好个人与社会关系的能力,遵守、履行道德准则和行为规范的能力;三是创新能力,包括好奇心、想象力、创新思维和创新人格。
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复习策略导向
全国卷是能力立意,主要考查学生的学科思维能力;学生的能力是老师讲不透的,教不出来的;例题讲解、专题训练是最有效的教学。