2019届中考道德与法治专题复习:统一的多民族国家 导学案

2019-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 21 KB
发布时间 2019-01-26
更新时间 2019-01-26
作者 wxss2121
品牌系列 -
审核时间 2019-01-26
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来源 学科网

内容正文:

部编版《道德与法治》中考复习: 统一的多民族国家 【考点分析】 1.我国是统一的多民族国家; 2.加强和巩固民主团结的重要性; 3.促进民族地区共同繁荣的做法。 【知识总结】 一、我国是统一的多民族国家: (1)民族分布特点:以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居。 (2)基本政治制度:坚持民族区域自治制度。 (3)处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (4)新型民族关系:民族平等团结互助和谐。 二、为什么要加强和巩固民族团结? (1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 (2)各民族在交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)各民族同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)是每个公民的神圣职责和光荣义务。 三、促进民族地区共同繁荣: (1)原因:加快民族地区经济社会文化发展,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (2)做法: ①经济社会方面: A. 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持; B. B.实施西部大开发战略; C. C.实施兴边富民行动。 ②民生方面: A. 加快社会事业发展,保障和改善民生; B. 支持民族地区发展教育; C. 实施积极的就业政策; D. 建立基本医疗保障制度。 ③文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展,促进各民族之间的文化交流。 【拓展延伸】 1.中学生如何履行维护民族团结的义务? (1)认真学习和宣传党的民族政策,树立维护民族团结意识; (2)向人们大力宣传维护民族团结的知识和重要性; (3)关心、帮助少数民族同学。 (4)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 (5)坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。 (6)努力学习,立志成才,积极为维护民族团结向有关部门献计献策。 2.各民族一律平等的表现: 各民族都是社会主义大家庭中的一员,具有平等的社会地位;在各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 3. “三个尊重”: 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。 【典例解析】 【例1】新疆维吾尔小伙阿迪力􀅰买买提吐热读大二时为了让更多人了解家乡美食——切糕,和同班的两个汉族同学在淘宝网上开起了切糕专卖店。在创业中有分歧时,他们互相理解。他们还以三个人的头像注册商

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