岳麓版历史选修四 第5单元 杰出的科学家 复习综合课件 16ppt

第5单元 杰出的科学家 第17课 晚明科技群英 第18课 近代科学体系的奠基人牛顿 第19课 著名铁路工程师詹天佑 第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦 第21课 “地质之光”李四光 17.晚明的科技群英 （1）世界文化名人——李时珍 ①家庭出身和从医的条件与原因 ②编撰《本草纲目》的过程和方法：“医者贵在格物”，通过解除、考察客观事物的实践去探求医术；注重实证分析。 ③《本草纲目》的主要内容和历史评价： 不但是医药大典，而且是一部百科全书式的巨著。 创立了当时世界先进的药物分类法，明显含有生物进化的思想。 （2）会通中西的近代实验农业开拓者——徐光启 ①徐光启的生平 ②早年的艰难和经世致用的思想： 重实学；对西方自然科学研究兴趣浓厚。 ③对中学和西学的态度： 将西方先进思想和科学技术与中国传统优秀文化融会创新。 ④《农政全书》的主要内容和特点： 从“农政”即国家政策的高度，对屯垦、水利、荒政三项主题，对古今中外农业生产和农学研究的利弊得失做出全面的评价和总结。 汇总后历代农学成就，调查访问、实地研究，有计划地开展农业科技实验，充分汲取西方农业科技思想和方法，确保了农书的科学性、开创性和先进性。 ⑤徐光启的高尚品质 ⑥徐光启在中国科技史上的地位：坚持调查、实验、观察、总结的近代科学研究方向，不但成为杰出的农学家，也成为中国近代科学先驱。 （3）晚明何以科技群星璀璨：呈现出向以数学、实验为基础的近代科学转变的特征。 ①朱载堉和“新法密律”：“理由数显，数自理出” ②宋应星和《天工开物》：“中国17世纪的工艺百科全书” ③徐霞客和《徐霞客游记》：科学考察 ④探究晚明出现科技群英的原因（【P.87活动建议】） A.宏观时代背景： 生产力发展水平 社会结构 政治制度与政治局势 科技文化教育水平 民族文化传统与前代奠定的基础 B.教育在确立价值导向、系统传授知识、提高智力方面起到主导作用。 C.个体具备的素质和活动能力 【活动建议】　　 1.晚明科技群英为什么会被时人视为奇人、异人？他们的奇特之处表现在什么方面？　　 （1）当时社会的主流价值取向仍然是通过科举考试考取功名，平步青云，而晚明科技群英投身科学研究、追求经世致用的做法与此格格不入。 （2）晚明科技群英在科学研究过程中讲求实践，勇于创新的精神和做法，在当时是特立独行的。他们的奇特之处表现在：