2019年春人教部编版八年级语文下册复习课件:第1单元 1.社戏(共31张PPT)

2019-01-25
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内容正文:

第一单元 1 社戏 随堂 1+1  语文 八年级 下册 • R  * 第一课时 随堂精练 1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。 行辈( hánɡ )  归省( xǐnɡ )  肆无忌惮( dàn ) 殆—怠 澡—藻 郊—皎 笼—拢 2.下列各组词语中均有一个错别字,请改正。 A.殆慢  屹立  扫兴  缝隙  _________ B.呼吁  踊跃  蕴澡  家眷  _________ C.蚯蚓  乌篷  船篙  郊洁  _________ D.聚笼  作揖  钳子  朦胧  _________ 点 磕 架 换 嚷 3.在括号里填上适当的动词。 母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经( )开船,在桥石上一( ),退后几尺,即又上前出了桥。于是( )起两支橹,一支两人,一里一( ),有说笑的,有( )的…… D 4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A.鲁迅先生的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这句名言,流传到今天至少有九十年了。 B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 C.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来。 D.双喜看上去才十二、三岁,一副善良、热情的样子。 D 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。 B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视。 C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。 D.生活有多广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文。 6.下面的文字用了什么描写方法,表现了人物怎样的性格? (1)(双喜)便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!” 语言描写;表现了双喜的聪明能干,反应灵敏,充满自信。 (2)他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。” 动作、语言描写;突出了阿发的憨厚无私。 7.整体感知。 (1)平桥村是一个什么样的地方?作者为什么说“在我是乐土”? 平桥村:“离海不远”“偏僻”“临河”“住户不满三十家”,村民以“种田”“打鱼”为业,整个村庄只有一个杂货店。(偏僻、落后的小村庄)作者说“在我是乐土”,主要原因有:①“我”在这里是公共的客,可以得到优待;②

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