2019春人教版九年级物理下册课件:第20章 第2节 (2份打包)

2019-01-25
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内容正文:

第二十章 电与磁 第2节 电生磁 第1课时 电流的磁场  物理 九年级 下册•R   * 磁场 磁 条形 电流方向 安培 1.丹麦物理学家奥斯特用实验证实了电流的周围存在   ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系。 2.通电导线的周围存在与电流的方向有关的磁场,这种现象叫做电流的   效应。 3.通电螺线管外部的磁场和   磁体的磁场相似,通电螺线管两端的极性跟   有关。 4.通电螺线管两端的极性跟电流方向间的关系可用   定则来判断。 C 通电直导线周围的磁场 1.(镇江中考)最早发现电流周围存在磁场的科学家是( ) D 2.(呼和浩特中考)如图所示,下列说法中错误的是( ) A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极 纸外 南北 3.(绵阳中考)丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场,我市某校学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,S极将偏向   (填“纸内”或“纸外”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿   (填“东西”或“南北”)方向放置。 B 通电螺线管的磁场 4.(长春中考)如图所示,开关闭合后,下列判断正确的是( ) A.可自由转动的小磁针不发生偏转 B.通电螺线管右端为N极 C.在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强 D.通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似 B 5.(广东中考)如图所示,开关闭合,小磁铁处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动,此时悬挂的小磁铁的运动情况是( ) A.向下移动       B.向上移动 C.静止不动 D.无法确定 A 6.(衡阳中考)在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是( ) A.小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转 B.小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转 C.小磁针甲、乙均偏转 D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管的磁性逐渐增强 N 增强 7.(河源中考)如图所示通电螺线管的右侧是   (填“N”或“S”)极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,螺线管的磁性   (填“增强”“不变”或“减弱”)。 C 8.奥斯特实验揭示了以下几个关系,其中错误的是( ) A.电流周围存在着磁场 B.电流的磁场方向跟电流的方向有关系 C.电流的磁场方向由小磁针的转动方向决定 D.电流周围不存在磁感线 A 9.如图所示的甲、乙、丙、丁为条形磁体和通电螺线管的磁极,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是( ) A.S、N、S、S       B.N、N、S、N C.S、S、N、N D.N、S、N、N A 10.如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是( ) A.a、b、c B.a、b、d C.a、c、d D.b、c、d B 11.通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( ) B 12.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起科学家的极大兴趣。如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( ) A.通电螺线管仍保持在原来位置上静止 B.通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北 C.通电螺线管转动,直到A端指向北,B端指向南 D.通电螺线管能在任意位置静止 C 正 左 13.(福州中考)下列措施中能增强通电螺线管磁性的是( ) A.减小螺线管的电流 B.减少螺线管的匝数 C.在螺线管内插入铁芯 D.改变螺线管的电流方向 14.(枣庄中考)如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为   极,若使通电螺线管的磁性减弱,滑动变阻器的滑片P应向   端移动。 变大 变大 15.(泉州中考)如图所示,闭合开关,铁块、弹簧在图中位置静止,电磁铁的上端为 N (填“N”或“S”)极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数将   ,弹簧的长度将   (填“变大”“变小”或“不变”)。 通电导体周围存在磁场 电流的磁场方向与电流方向有关 16.如图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是    ;观察比较甲、丙两图,可得实验结论是   。 A 不能  17.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板

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