江苏省溧阳市周城初级中学九年级语文上册:5 故乡 课件(共24张PPT)

2019-01-24
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 五 故乡/鲁迅
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.52 MB
发布时间 2019-01-24
更新时间 2019-01-24
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2019-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9614284.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作者简介 鲁迅(l881~1936)著名的文学家,思想家,革命家,中国现代文学的奠基人。 原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表第一篇白话小说《狂人日记》,1921年发表代表作《阿Q正传》,随后发表散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》。 写作背景 “我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹辛亥革命后农村的破败和农民的凄苦,深切感受到少年好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜,引起“我”内心无法消除的痛苦的波澜,同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后,作者便以这段经历为素材,写下了这篇小说。 完成下列问题: 给下列红字注音。 阴晦 胯下 祭祀 五行缺土 鹁鸪 獾猪 惘然 潺潺 恣睢 颧骨 髀 愕然 嗤笑 瑟索 吓 寒噤 黛 瓦楞 猹 秕谷 毡帽 huì kuà sì xíng bógū huān wǎng chán zìsuī quán bì è chī sè hè jìn dài lèng chá bǐ zhān 用最简洁的话概括《故乡》讲了个什么故事? “我”深冬坐船回故乡处理搬家事务时的种种见闻与感受。 少年的好友闰土 豆腐西施杨二嫂 “我”见到了哪些人?你们对文中哪个人物印象更深刻? 文章结构 小说按时间顺序,以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节。全文分为三部分。 第一部分( 1- 段)写“我”回故乡。 第二部分( - 段)写“我”在故乡。 这是小说的主体。 第三部分( -88段)写“我”离开故 乡的心情和感受。 (开端) (发展、高潮) (结局) 思考以下问题: 1、第一部分为我们交代了哪些内容? 2、把这一部分中关于描写故乡景物和 “我”的心情的句子划出来,说说它的作用。 3、“我”回故乡的目的是什么? 快速阅读第一部分 萧索的荒村 第一部分写故乡的萧条景象,“我”的复杂心情,交代“我”回故乡的时间和

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