人教版高一生物必修二同步精选对点训练：DNA是主要的遗传物质（Ⅰ） (共3份打包)

肺炎双球菌的体内转化实验 1.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述正确的是（ ） A． 死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌 B． 死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌 C． 死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞相互融合的结果 D． 死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌基因突变的结果 2.将分离后的S型菌的蛋白质外壳与R型菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型菌。将分离后的S型菌的DNA与R型菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出来了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明( ) A． R型菌和S型菌可以互相转化 B． S型菌的蛋白质外壳可诱导R型菌转化为S型菌 C． S型菌的DNA可诱导R型菌转化为S型菌，说明了DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质 D． R型菌的DNA可使小鼠致死 3.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个选项(　　) A． B． C． D． 4.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是(　　) A． 在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌 B． 曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭 C． 曲线bc段上升，与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关 D． S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果 5.S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型如(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原类型之间不能发生转换；在特殊条件下离体培养S­Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R­Ⅱ型菌，Griffith将加热杀死的S­Ⅲ型菌与R­Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S­Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S­Ⅲ型菌的小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是（ ） A． S­Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌 B． S­Ⅲ型菌是由R­Ⅱ型菌突变形成的 C． R­Ⅱ型菌经过转化形成了S­Ⅲ型菌 D． 加热后S­Ⅲ型菌可能未被完全杀死 6.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是(　　) A． 说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA B． 说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌 C． 说明了R型活细菌是无毒性的 D． 说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的 7.1928年，格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，成功的表明了( ) A． 已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性 B． DNA是遗传物质 C． 已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质 D． DNA是主要的遗传物质 8.格里菲思（F. Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（ ） A． 证明了DNA是遗传物质 B． 证明了RNA是遗传物质 C． 证明了蛋白质是遗传物质 D． 没有具体证明哪一种物质是遗传物质 9.在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（） A． 注射R型菌后，小鼠不死亡 B． 注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌 C． 注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型菌 D． 注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌 10.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论，下列叙述不正确的是 (　　) A． 说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA B． 说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌 C． 说明了R型活细菌是无毒性的 D． 说明了加热杀死的S型细菌是无毒的 11.肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型活细菌与加热杀死的有毒S型细菌混合后注射，在小鼠体内分离出了下列哪些类型的细菌(　　) ①有毒R型　②无毒R型　③有毒S型　④无毒S型 A． ①② B． ③④ C． ②③ D． ②④ 12.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括(　　) A． 不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B． 蛋白质与生物的性状密切相关 C． 蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D． 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 13.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质