广东省潮州市潮安区雅博学校人教部编版八年级道德与法治上册课件：1.2在社会中成长(共20张PPT)

第一课 丰富的社会生活 第一单元 走进社会生活 第2课时 在社会中成长 学习目标 1、理解个人的生存和发展离不开社会 2.知道亲社会行为的表现，为什么要养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？ 新课导入 只有一条路不能选择那就是放弃的路； 只有一条路不能拒绝那就是成长的路。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 新闻播报 《回归社会就被骗，拿什么拯救陈满？》 事件简介：据新闻媒体2017年3月份报道，去年刚被平反的冤案当事人陈满，过去的几个月中在“维卡币”项目上投资百万。“维卡币”曾被多地警方认定涉嫌传销和诈骗，陈满疑似被骗。之前，同样是冤案当事人的赵作海，也身陷传销骗局，被骗去了部分赔偿金。沉冤昭雪，又身陷窘境，没法不让人唏嘘。 合作探究： （1）陈满遇到了什么问题？ （2）请推测陈满被骗的原因是什么？ 记者观点 我们身处一个信息时代，社会日新月异，一个人长期被关在监狱，基本上失去了与社会接触的机会。长时间脱离社会，就会让他们对外面世界和社会的变化一无所知，慢慢也就丧失了融入社会生活的能力，一旦走出监狱大门，他们可能感到一片茫然，不知道如何去应对外面的人和事。 （1）结合记者的分析，你对陈满的受骗有何新的感悟？ 在社会课堂中成长 1 运用你的经验 大桥中学学生暑期走进无锡“爱粮节粮”教育社会实践基地开展体验活动 金山区万名学生参加“金山情”主题社会实践活动 一、为什么说人的成长是不断社会化的过程？ 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱…… 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 …… 社会化 我 们 什么是社会化？ （1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 （2）我们应积极学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，才能成为一名合格的社会成员。 关键点拨 探究与分享 棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。 对布匹进行再加工，生产服装 采摘棉花 服装的生产过程 播种 收获 食品加工 结合上图，说明学习用品、食物、衣服等是怎样生产出来的。 二、我们的成长与社会有什么联系？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社