沪教版2019初三化学金属的冶炼复习教学案(无答案)

2019-01-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 165 KB
发布时间 2019-01-22
更新时间 2019-01-22
作者 司空吹雪
品牌系列 -
审核时间 2019-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9599068.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教学内容 金属的冶炼 教学目标 1. 掌握实验室炼铁的原理及注意事项 2. 知道工业炼铁与实验室炼铁的原料及实验原理的异同 3. 掌握防锈的措施 教学过程 知识详解 一、合金 (1)定义:由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合形成的有金属特性的物质。因此,合金属于混合物。 (2)性能:一般来说,合金的硬度比组成它的纯金属大;合金的熔点比组成它的纯金属低。 二、生铁和钢 生铁含碳量2%-4.3% 钢含碳量0.03%-2% 含碳量越高,硬度越大;含碳量越低,韧性越好 三、铁的冶炼 1、实验室探究工业炼铁的原理。 [实验目的] 探究工业炼铁的化学原理 [实验原理] 3CO + Fe2O3 ===== 2 Fe +3 CO2 [实验药品] Fe2O3、CO、澄清石灰水 [实验装置] 见右图 [实验步骤及注意事项] a.装配好仪器;检查气密性 b.装入药品;固定仪器; c.先通一会儿CO,再点燃酒精灯给药品加热; (思考:先通CO再加热的目的。提示:可燃性气体与空气混合加热可能会发生爆炸。) d.待玻璃管中的红棕色粉末全部变为黑色时,停止加热; e.继续通入CO,直至玻璃管冷却到室温。 (思考:停止加热前,继续通CO的目的。提示:先停止加热,导致玻璃管中压强迅速减小。) [实验现象] [尾气处理]思考:为什么要进行尾气处理?尾气处理的方法有哪些? [实验结论]CO有还原性,能将 Fe2O3 中铁元素还原为铁单质。 2.工业炼铁的方法 主要设备:高炉 主要原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气 主要原理:高炉中由下至上依次发生 (1)C + O2 ===== CO2 (2)CO2 + C ===== 2CO (3)3CO + Fe2O3 ===== 2 Fe +3 CO2 焦炭的作用:①制造还原剂CO ②通过燃烧焦炭提高炉温,加快冶炼速度。 石灰石的作用:制造炉渣。 用热空气而非冷空气的原因:提高炉温,加快反应速率。 教学重点:探究工业炼铁的原理。 教学难点:理解实验室探究工业炼铁的步骤及注意事项。 检测: 1、右图是实验室模拟工业炼铁的装置图,试回答下列问题: (1)实验过程在仪器①中发生反应的化学方程式是:

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