人教版高中生物选修三专题四生物技术的安全性和伦理问题 课件 (共23张PPT)

考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 科目：生物 学段：高中 版本：人教版 教材：选修三 章节：专题四 生物技术的安全性和伦理问题 考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 预习反馈 1.优秀小组 2.优秀个人 第一小组 组长刘元巧 第二小组 组长赵智超 赵智超 闫玉新 贺宝洋 邓福林 贾永贞 张扬 张杰 孙煜 赵豫 黄太英 易祥波 邓婕 考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 专题四　生物技术的安全性和伦理问题 最新考纲 1．转基因生物的安全性Ⅰ 2．生物技术中的伦理问题Ⅰ 3．生物武器对人类的威胁Ⅰ 热点提示 1．生物技术引起的安全性问题和伦理问题 2．生物武器的种类、特点及对人类的危害 3．生物技术中克隆人研究的伦理问题 考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 Step 1 基础导学 转基因生物的安全性 议一议 转基因生物与外来物种有何关系？ 考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 生物技术的伦理问题 思一思 对于基因检测引发的基因歧视问题应如何解决？ 考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 议一议：转基因生物导入了外源基因，它在生存、竞争能力等方面优于自然 界中现存的生物，类似于外来物种，有可能对当地的生态平衡造成破坏，所以要 提高警惕。 思一思：对基因歧视，可以通过正确的科学知识传播，伦理道德教育和立法 得以解决。 禁止生物武器 考基双向突破 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 Step 2 核心突破 转基因生物的安全性问题 1．安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改变食物的营养成分。 (2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生出危害动、植物和人类的生物或产物。 2．转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限； (2)目的基因往