粤教版道德与法治九年级下册 8.2 飞翔吧青春 课件(共38张PPT)

8.2飞翔吧 青春 一、中国梦 我的梦 中国梦，是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现” 实现中国梦，先要实现两个百年梦 ——百年梦想：“全面小康梦” “现代化梦” 学习目标： 1.我国发展新的历史方位是什么？ 2.新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么？ 3.我国为什么要实现中华民族伟大复兴的中国梦？ 4.为什么说现在我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现中华民族伟大复兴这个目标？ 5.中国梦与个人梦有什么关系？ 6.为实现中华民族伟大复兴，我们青少年有何担当？ 7.为什么说奋斗的青春最美丽？ 1、 “小康社会”概念的历史由来 2、 新中国以来，我国为实现“全 面小康梦”作出如何部署？ ★“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。 我国的现代化建设，是从贫困阶段起步的. 社会主义现代化建设的“三步走”的发展战略: 三步走 时间 国民生产总值目标 （反映国家的经济水平） 人民生活目标 第一步 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 1991-2000 再翻一番 达到总体小康 第三步 2001-2050 达到中等发达国家水平 比较富裕 1980 1990 2000 2020 2050 年 第一步 第二步 第三步 我们国家已经实现了第几步目标？ 解决温饱问题 基本达到小康水平 (总体小康) 全面建成小康社会 实现现代化 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 　　所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。　 　　所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 我国目前小康的特点 (总体小康的特点) 全面建成小康社会 为了改变目前的这种低水平、不全面、发展很不平衡的小康,党和国家提出了什么目标? 经济更加发展； 民主更加健全； 科教更加进步； 文化更加繁荣； 社会更加和谐； 人民生活更加殷实。 全面建成小康社会的奋斗目标（2020年） 关键 （建党一百周年） 1、我国发展新的历史方位是什么？ 经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。这是我国发展新的历史方位。 思考:从2020到2050年又可分为几个阶段？每个阶段的目标是什么？） 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2、新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 * ——百年梦想： “全面小康梦” ：建党100周年时，实现全面建成小康社会的宏伟目标。 “现代化梦”：建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，（共同理想）实现中华民族伟大复兴。 实现社会主义现代化是不是 就实现了中国梦？ 请 思 考 富强、民主、文明和谐美丽的现代化 中国梦实现 1980年 1990年 20世纪末 21世纪中叶 基点 解决温饱 达到总体小康 基本实现现代化 已经 实现 2020年 全面建成小康 新时代中国特色社会主义发展的战略安排 在路上…… 2035年 现代化强国 如何实现中国梦？ ——共圆“中国梦” 国家富强、民族振兴、人民幸福 2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话，进一步阐述中国梦。指出：“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福.” 3、“中国梦”的本质内涵 十九大大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社