山东省惠民致远实验学校九年级历史上册北师大版导学案：第7课 阿拉伯帝国

第7课阿拉伯帝国导学案 1、 教学重难点 教学重点：伊斯兰教的创立；阿拉伯帝国的扩张及其文化成就。 教学难点：伊斯兰教与阿拉伯文明的关系。[来源:学科网ZXXK] 2、 自主学习 （1） 伊斯兰教的创立 1、 背景：伊斯兰教产生前，多种危机使得 半岛动荡不安。 2、 创立：大约570年， 出生在阿拉伯半岛 城的一个没落贵族家庭。在40岁的时候，他开始传播 。他宣称自己是真主 的使者和最后的 。号召信仰唯一的神------- ，他反对多神崇拜。 3、 传教与统一：622年，他在 建立了历史上第一个伊斯兰政权。630年，他率领支持者占领麦加。至此，阿拉伯半岛各部落大多接受了伊斯兰教。 4、 穆罕穆德的贡献：通过传播伊斯兰教，穆罕穆德以 为纽带，把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为一个强大是民族，完成了 和 的双重使命。他所建立的国家和由此形成的阿拉伯文明，对以后 的发展产生了深远影响。 （2） 阿拉伯帝国的扩张 1、扩张：穆罕穆德去世后，阿拉伯人经过一系列大规模的征服和扩张，建立起了一个地跨欧亚非三大洲的 。 2、历史影响：阿拉伯人的对外扩张，促进了 ，奠定了 的疆域基础，同时导致了 的改变，阿拉伯人不断吸收其他先进文明的优秀成果，对 的交流产生了重要影响。 3、灭亡：1258年，西征的 军队攻陷帝国首都巴格达，阿拉伯帝国灭亡。 （3） 文化成就 阿拉伯——伊斯兰文化的主要中心有 、 和 。 阿拉伯杰出的民间故事集： 。 是阿拉伯建筑艺术的典型代表。 课堂过关 一、选择题 1、 “伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用。这种历法把622年定位伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕穆德在这一年（